关于班级励志样本
关于班级励志样本十五篇
【励志】导语，我们大家所欣赏的本篇有16371文字共十五篇，由乐金大经心更正发布！接力棒（baton）：在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数是用金属制成。金属接力棒为空心管状短棒，起源于古代奥运会中以长矛在跑步中互相传递的运动，是奥运会最古老的项目之一。在比赛中接力棒体现的是一种团队精神，所以队员的欢迎阅读！
曾经，我伫立在青春肩头上，笑看着七彩世界，认为世界就在脚下，只要我要，它就会在手中。细想那时，只因从未经历风吹雨打的历练，竟站在小小的枯井中望着眼前的这一片天空，心中无限希冀，渴望着展翅飞翔的那一天…… 随时间点点流逝，我却发现现实并不如梦那么美好，当跨过挫折的大坑，仰望天空之时，突然明白：若想要飞翔那必将经历从高空摔下的痛苦，即使内心在隐隐作痛，但青春的脸庞却不能让泪水残留的太久。痛过，哭过，挣扎过，失去梦想的日子变的空虚而难受的，那时，梦想会伤你的心，但在擦干眼泪后，内心依旧是对梦想无限的期待和追求……曾经的一首《追梦》，蕴藏了心中许多牵挂，许多美丽，许多梦想，许多回味。一杯清洁的净水，可以滋润一个干渴的心田;一曲来自空灵的乐曲，也可以洗涤落满尘埃的灵魂。幽深、哀婉、缠绵、似浓酒、又如天籁般绵绵不绝，令人心境摇曳，陷入持久的沉思。每每听时，总有一份感动在心中泛起阵阵涟漪，自心灵的深处飘向风铃背后。幽悠的韵律，会深深揪住你我的呼吸，仿佛被带入了令人向往的遐想境界，喜欢将真情凝于指尖，将感恩系于心口。然后，用感恩的情怀，记下一个个美丽的瞬间，用内心的真情，温暖一缕缕飘洒的梦想，用我们的牵挂，装饰人生的美丽，那份心境，醉了记忆，醉了心灵。是的，我的梦还在继续，四季轮回，不经意间，又踏上新一年的征程了，重新细数着分分秒秒，又想迫不及待的跑在时间前面，争做时间的引领者。可是等到某一天，回过头来，才发觉早已错过了最美的季节，日子就在灵与肉的变化中起伏。我们都是这样，总喜欢徜徉于憧憬的世界里，甚至于是无法自拔。因为，我们有梦，我们的梦从未止步。有梦的人生，是七彩的，有梦的人生，是无怨无悔的，正因为我们心中有梦，所以在我们心灵中，埋下了美丽的种子。是这颗美丽种子，让我们在困境中勇往直前，正是这种力量，支撑着我坚强的走下去，微笑地穿行于人生之旅。活着，就要有梦，有梦，生命就有精彩。走一程，乐一程，哭一程，笑一程，生一程，梦一程，每个人的一生，都有一个梦，人生正因为梦想从未止步，才会变得这样充实而美丽。时光匆匆，转眼我们已迈入高三的大门，等待着我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高三，我们自信，因为我们镇定，高一、高二我们并没有虚掷青春，我们已为高三的长跑、冲刺作足了准备。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。我们自信，因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花!握着沉甸甸的高考接力棒，我们深知前进路上的坎坷，却义无反顾。高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。我们都坚信我们能做到:诚实守纪，立志高远;脚踏实地，刻苦钻研;争分夺秒，提高效率;卧薪尝胆，敢于攻坚;创造奇迹，实现梦想。思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
班级誓词
领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！
我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，
我要铭记我的追求和理想；
我拼我赢！
我素我行！
让信念与行动齐步，
让快乐与成功共享；
实现人生自我，
创造生命辉煌！
我要成功,
我会成功，
我能成功！
呐喊一声：
x班必胜！
班级誓词：
班级誓词
我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高三（6）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们，爸爸妈妈，请相信我们。我们会用的状态，的答卷，向你们呈上一份谢礼！
班级誓词：
人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待来。把握今朝，只争分秒。面对困难，勇往直前。自强不息，誓夺第一。学会“三考”，拥有“三心”。不曾付出，没有回报。回首青春，无怨无悔。我坚信：知识改变命运，学习改变人生！ 心有多大，舞台就有多大！注：三考（思考、会考、析考）三心（恒心、耐心、细心）
班级誓词10：抬头，挺胸，我自信;
流泪，流汗，我成功。
我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己。我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好!我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们用专注和发愤，杀入大学之门！班级誓词11：在这人生转折的关键时刻，我们高一（ 1 ）班49名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们高一（ 1 ）班全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信高一（ 1 ）班每一个学生都是乐中的学生。
领誓人：为了学生的理想，为了家长的重托，为了一中的腾飞，请全体教师举起右拳，我们庄严宣誓：全体教师：肩负使命，科学备考;认真工作，严抓落实;奉献热忱，关爱学生;耐心答疑，热情指导;精讲巧练，把握方向;甘做人梯，培育栋梁。做学生坚强后盾，为高考保驾护航。做一中优秀教师，为教育添彩争光。决战百日，全体教师倾尽全力;拼搏百天，高三年级定铸辉煌!领誓人：宣誓完毕1、困难是来帮助你的，但要看你接不接受。——高三（1）班
2、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！——高三（2）班
3、不知道明天干什么的人是不幸的！——高三（2）班
4、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。——高三（3）班
5、读书不努力，内疚的是你，难过的是父母，快乐的是补习班收钱的人。——高三（5）班
6、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。——高三（6）班
7、多想想自己曾经所的，多看看自己现在所履行的。——高三（6）班
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——高三（6）班
9、勤奋的人常把高山当平地，懒惰的人常把平地当高山。——高三（7）班
10、只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。——高三（7）班
回望身后，过去的已经过去。放眼将来，高三将是人生成败的分水岭!时间是一把双刃剑，它能蚕食风浪里的小舟，也能让小舟变得异常坚固，我们应将无限的努力融入有限的时间里，搞好自己的学习，为自己定好日常作息表，保障我们向理想迈进。此时此刻，我们庆幸还有理想，它像一只海燕，引领我们懂得刻苦用功，打下坚实基础，强化训练，永不言弃，让我们坚定信心，鼓气勇气大声地说:“我们要成功，我们能成功。”低头，脚下的路依然曲折;抬头，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈风斩浪!我们相信，它终将引领我们踏上成功的彼岸!班级管理的激励策略 班级管理中的情感激励 第七篇
班级管理是教育的基层管理，是对学生直接教育的重要环节，直接影响学生的个性心理发展。班主任是班级的主导和灵魂，在对学生的管理工作方面，其主要职责是决策、协调和激励。在现代班级管理过程中，树立“以人为本”的理念，恰当运用激励手段，完善竞争机制，尊重学生的需要等，是调动学生积极性的理论依据和有效方法。
一、榜样是情感激励的标志
教育家陶行知一贯主张“教师应当以身作则。”“一举一动，一言一行都要修养到不愧为人师的地步。”他的“以身作则、自化化人、以人教人”的思想深刻地揭示了教师的道德品质——正身。班主任老师各个方面都能以身作则，率先垂范，自然会让学生产生一种敬佩感，从而感染和带动学生，为学生树立做人、做事的榜样。像春雨润物一样，起着耳濡目染潜移默化的作用。俗话说：“榜样的力量是无穷的。”早自习中有老师的声音，打扫卫生时有老师的身影，出操时有老师的英姿……
此时无声胜有声。班主任随时把自己置身于“榜样”的位置，从自身做起，率先垂范，在各个方面为学生树榜样、立楷模。让学生的心理产生积极的向师性，从情感上获得学生的认可，使教师的示范作用得到淋漓尽致的发挥，进而形成班级的合力。俗话说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正是此意。
二、尊重是情感激励的关键
随着社会的发展，新课改大潮的掀起，学生的主体地位越来越受到重视。教师从教育的“指挥家”转变为学生成长发展的“指导者”，给学生创建一个师生间相互尊重的环境就显得尤为重要。此环境可以让学生充分感受到老师的尊重与信任，而对学生的尊重和信任是调动学生积极性，使学生潜质得到最大挖掘的重要因素。
那么，如何尊重学生进而激励学生呢？首先得把学生作为与自己平等的人来对待，充分尊重学生的人格，放下所谓的师道尊严，以平易近人的形式与学生成为真正的真心朋友，真正走到学生的内心深处，把充满期待的微笑和发自肺腑的鼓励，化作春风拂进学生的心田，进而把握教育契机，制定教育方案，让学生在平等的氛围中积极的、自信满满的成长。其次，要充分尊重学生的个性。世上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个学生。尤其是正处于叛逆期的中学生，追求个性的发展与张扬，个体意识明显增强。教师应积极发现他们身上的闪光点，鼓励他们，使他们身上闪光的个性得到无限的扩大，并带动自身的进步。在其闪光个性得到彰显的同时，给他们自身发展带来负面影响的个性就会逐渐消亡。我想这就是现代社会“以人为本”教育的真正目的。再次，尊重学生的合理需要。尊重学生被关怀的需要，尊重学生学习的需要，尊重学生情感的需要，尊重学生发展的需要……那么，尊重就会化作一缕和煦的春风，一轮冬日的暖阳，一座通向光明和希望的心桥。
总之，班主任要最大限度地尊重学生，激励学生，获得尊重和激励的学生也会自尊、自信、自励，达到教师育人、学生自育的境界。
三、赏识是情感激励的升华
美国心理学家詹姆斯说：人性中最深切的尊重乃是被人赏识的渴望。赏识，作为一种交际手段，早已被人们所习用；作为一种教育手段，其实也早已被教育者所接受。教师能赏识学生，学生会倍感亲切，工作、学习的积极性会更加高涨。学生得到的赏识多半是老师给予的。学生都有自我表现的欲望，他们表现突出、成绩优异就应当得到肯定、赏识，从而增强他们进一步学习的信心和动力。老师要发挥学生各方面的优势，给每个学生找好定位，实现班级“人人有事干，事事有人干，时时有事干”的局面。受到赏识后，学生会喜爱赏识他的人，喜爱给他带来赏识的那件事。学生对给自己带来赏识的事物尤其感兴趣，越有兴趣，越是钻研，也越觉得自己学起来容易，从而信心大增。如果一个学生在他的学生时代，没有体验过被赏识而产生的庄严高尚的心理，那么很难说他的心理是健康的。从这个角度说，肯定赏识教育就是一种对成长者的加油、喝彩，是充分弘扬人的生命中光辉的一面，以达到激励推动的作用。
总之，班主任的情感激发了学生的内在潜质。学生的主体意识得到了提高，自主管理、自我教育制度的更加完善，有力地促进了班级工作的转变。做好班级工作不再是班主任一个人的事情，而成为班级中每一个同学的责任，教育也不再是外在、强加给学生的事情，而成为一个自我教育的过程。
1、闪光的未必都是金子，但金子一定会闪光。——高三（4）班
2、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！——高三（8）班
3、用汗水来弥补知识的不足，用知识来改变我们的命运。——高三（3）班
4、有志者事竟成——高三（1）班
5、兴于诗，立于礼，成于乐。——高三
6、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——高三
7、年轻是本钱，但不努力就不值钱。——高三（2）班
8、要记牢，一个今天值两个明天。——高三（4）班
9、荒时者，愚；惜时者，智。——高三（5）班
10、早起的鸟能捉到虫。——高三（6）班
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，
我要用最勤快的双手洒扫家园，
我要用最积极的心态走进课堂，
还要用最自信的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、坚定、！
说起来，我们勇敢、标准、响亮！
思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
我为班级添光彩，6班因我更精彩！
班级誓词：
这最后的天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高班的一分子，我们为 班而骄傲，我们要用自己的成绩来为班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词：
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信自己，我有潜力。学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我一定行！”
班级誓词：
我是二中人，我爱我的学校，我是二中人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨；自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章； 勤学苦练，勤于思考， 踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切， 用汗水铸就梦想；请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌！
班级誓词:
希望是帆，理想是船，我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念；
我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良；
我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是20xx年的辉煌。 班级誓词：
我以青春的名义宣誓：
在这珍贵的一天里，我将这样度过：
我要用响亮的声音迎接朝阳，
用积极的心态走进课堂，
用勤快的双手洒扫家园，
用甜美的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、迅速、漂亮，
说起来，我们勇敢、标准、响亮，
思起来，我们周密、准确、谨慎，
静下来，我们严肃、刻苦、认真。
我不负父母的期待，
不负恩师的厚望，
不负天赐的智慧，
不负青春的理想！
不做怯懦的退缩！
不做无益的彷徨！
相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌
班级誓词
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，
我要用最勤快的双手洒扫家园，
我要用最积极的心态走进课堂，
还要用最自信的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、坚定、！
说起来，我们勇敢、标准、响亮！
思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
班级誓词
领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！
我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，
我要铭记我的追求和理想；
我拼我赢！
我素我行！
让信念与行动齐步，
让快乐与成功共享；
实现人生自我，
创造生命辉煌！
我要成功,
我会成功，
我能成功！
呐喊一声：
x班必胜！
班级誓词：
班级誓词
我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高三（6）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们，爸爸妈妈，请相信我们。我们会用的状态，的答卷，向你们呈上一份谢礼！ 班级誓词：
人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待来。把握今朝，只争分秒。面对困难，勇往直前。自强不息，誓夺第一。学会“三考”，拥有“三心”。不曾付出，没有回报。回首青春，无怨无悔。我坚信：知识改变命运，学习改变人生！ 心有多大，舞台就有多大！
如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。------比尔.盖茨
生活是不公平的，你要去适应它。------比尔.盖茨
如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训
------比尔.盖茨
只有人的心理追索是永无止境的，这是人类最美好的品质之一。 —摘自《心灵游戏》
如何呵护自己的心灵，是人类永恒的课题——摘自《心灵游戏》
当我们心灵放松，情感流动，灵魂的思考会从蛰伏的冬眠中缓缓苏醒，兴奋地发现响亮的声音。——《心灵游戏》
当你对自己诚实时，天下就没有人能欺骗你——埃及摩西神庙出土石碑文
认识自己，你就能认识整个世界——印度谚语
知人者智，自知者明——老子
一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地。
一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一个命运。
你会在最恰当的时间、地点，碰到最恰当的人，然后激发出你的潜力以及你周遭人的潜力 P9
假设你能看见自己会跌跤和受苦，是因为被路上的某些东西绊倒了，那么你就会认清障碍是什么？ P9
1、许多人在悔恨过去或担忧未来之中浪费了大好时光。你在一生中，可以有所作为的时候只有一次，那就是现在。
2、你就是你所做的各种选择之总和
3、人们通常将自己的一切归咎于环境，而我却不迷信环境的作用。在这个世界上，所有作为的人总是奋力寻找他们所需要的环境；如果他们未能找到这种环境，他们也会自己创造环境——萧伯纳
4、给予他人你最渴望的东西，你会双倍得到这个东西。
“生命可以是一座玫瑰花园，或尘世的地狱，这都看你的心灵而决定。”
当我们的心灵强大时，我们便可以创造一切，享受一切。
想要致富，是致富的先决条件，也是最主要的条件。
最理想的行动时机就是现在！
如果你要在生命中得到成功，你必须确定你别无选择。你必须破釜沉舟，犹豫不决的人认为要一切都操之在握才敢冒险，结果一无所得。
生命会把我们所要求的给与我们。如果你的要求很模糊，你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会得到一点点，一个思想，即使是假的，也可以影响我们，只要我们相信它是真的
一切成就的秘密，就是信心。
每一天我们都被内在与外在的暗示所影响。我们所有人在心中不断维持住的内在对话塑造了我们的生命。
有些人一再重复告诉自己，我们永远不会成功，因为我们来自于失败都的家族，或者因为我们有明显可见的失败记录。所以我们从一个失败到另一个失败，不是因为我们没有必要的成功条件，而是因为那是我们不自觉想像自己的模样。”
自我暗示在我们的生活中扮演着重要角色。如果我们不加以觉察，通常它会与我们作对。相反地，如果你运用它，它的力量就可以任你使唤。”
快乐的秘密，就是去过每一天，仿佛那是你的最后一天。
每天都去做你觉得应该去做的事，做到最充实完整的地步，仿佛你的时辰已经可数每一天，在每一方面，我都越来越好。
我可以达成一切强化你的心灵，外在环境就会服从你的愿望。你就能够控制你自己的生命。
你的心灵越是专注，它就越活在当下，越是沉浸在它的所作所为。专注是生活中所有成功的关键。越能够专注，就越快与越有效率。你将会发现其他人所忽略的细节。”
幸运女神真的存在，虽然很少人知道她。向她要求你所希望的。她会回应。所有成功的人都相信运气，尽管许多人觉得这些人很迷信。但是他们是对的，你要知道。
内心沉静，知道我就是上帝。永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的灵魂飞得还不够高。大多数人犯下的错误是去抗拒问题。他们就像是要努力试图消灭云层，用某种方法来驱散云层。当然，他们也许可以暂驱散云层，但是不管太阳多么耀眼，云朵终究会回来挡住太阳，遮蔽光明。这时候你应该做的是使自己上升到云层之上。
注视玫瑰的花蕊，时间越来越长。你将会在里面发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。不要浪费你的时间追赶云朵，因为它们会不停地更新——
首先设立你的目标，然后要求你的潜意识来引导你的致富之路。先提出要求，然后等待。答案不会需要很久时间的。怀疑是黑暗的一部分，而乐观是属于光明与生命的王国当你怀疑时，的对策就是应用一些自我暗示，以及重复正面的思想。把你的言语变成庄严的宣誓。当你的心灵有足够的力量时，你说的每一个字都会成为一项命令。你的言语与现实将合而为一。实现你的命令所需要的时间会越来越短，最后会同时发生。那时候，你就成为自己真正的主宰。你必须成为你思想的主宰，才能避免产生伤害他人的思想。你必须只有正面的思想，只为他人谋福利，这样言语的力量才不会反过来与你作对。”
当学生准备好时，老师就会出现
每一个考验、每一个问题、每一个错误，有一天都会变成一片壮丽的花瓣。就像根茎上都是刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。
专注是生活中所有成功的关键。
工作的价值，是加强你的心灵力量使思想精进。
。"许多事情别人能做到，你经过努力也能做到，重要的是要悦纳自己，对自己要做出肯定的评价，从而充分发挥自己的优势
你之所以感到巨人高不可攀，只是因为跪着。"
”不要作为失败者而酣睡” ”要常以胜利者而觉醒”
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
时间就象一块橡皮泥。只有我们全身心投入地捏造，才能有自己想要的境界出现。
人生有两种痛苦，一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，但后者却大于前者千百倍。
努力不一定成功，放弃一定失败。——姚明
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
真正的自由源自于面对生活的态度，而不是生活加给你的一切。
智慧人生就是四句话：把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当自己。
成世间的风景是造物之初就设定了的，而几时能读懂风景，则取决于人的造化。
慈悲心愈重，智慧愈高，烦恼也就愈少。
不论想得到什么，只要“执著如怨鬼”，是无不能成功的。（鲁迅）
与其讨好别人，不如武装自己；与其逃避现实，不如笑对人生；与其听风听雨，不如昂首前行
沙子进入了蚌的身体，蚌觉得不舒服，但又无法排出。蚌就用体内的营养把沙包起来，沙就变成了珍珠。蝙蝠在野马脚下吸血，野马觉得不舒服，但又赶不走，于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死
一个人难免有落魄的时候，不管面对什么样的境遇。哪怕只有针尖般大的希望也不放弃，而是努力寻找，努力抓住各种机遇的人，是不会失败的。
你生命中的回报，是由你帮别人解决的问题决定的。
快乐像鲜花，一摘即萎。（萧伯纳）
每年拜访一个你从未履足过的地方，这是拓展你生命宽度的途径之一。
任劳者必堪任怨，任事者必遭批评。怨言之下有慈忍，批评之中藏金玉。
过去创造了现在，现在正在影响着未来。
的复仇是宽容；的原谅是忘却。
和他人分享知识，这是永垂不朽的途径之一。
文章做到极处，无有他奇，只是恰好；做人做到极处，无有他异，只是本然
自信就是“我比别人做得更好”，也是迄今为止能够找到的的潜能“放大镜”
在这个世界上，你什么都想要，你把他们往哪里放？（雨果）
快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。
有智者说，我们的学术、我们的研究、我们的思考、我们的读书等，无外乎就是如何把知识转化为智慧、把理论转化为方法、把观念转化为德性。
一个人没有朋友固然寂寞，但如果忙得没有机会面对自己，可能更加孤独。
逆风吹嫩枝，不是要伤害新幼苗，而是要他们学会把根牢牢地扎在地上。
人心不好，环保、治安，自然不好，所以，一切从心开始！
明智的一个重要方面就是不要样样皆知。——格劳秀斯
世界上没有成功的生意，只有成功的人。
一个人的破产是绝望，的资产是希望。
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
坐而言，不如起而行。《荀子•性恶》
语言是无法沟通的，但心却可以连接含泪播种的人一定能含笑收获。
没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。
半公斤榜样，比一吨教训更值钱。
从一条宽广大路出发的人常常走投无路，从一条羊肠小道出发的人却能走到遥远的天边。耶稣说：你们要走窄门。走窄门，心往往越走越宽；挤宽门，心常常越挤越窄。幸福快乐就在这宽窄之间了。
能力来自每一次你扩张自己，接纳他人的举动。当你决定在身体、情感上照料他人如同照料自己的时候，你便会获得能力。
心对了,人就对了,人对了,世界就对了!
面对世界，虽然我们只有按动快门的权力，但我们有权力不站在坏风景的前面。
画，放远看，更美；山，站远看，更幽；名利，看远点，更潇洒；
小人，避远点，少事非；思想放远点；更能洞察事物；心，放远点，没烦忧。
在人生的路上，我们如果没有耐心等待一次成功的到来，那我们将用一生的时间去面对无数次失败。“逆境不是让一个人破产就是让一个人破记录！”
自尊太强，优越感太重的人，将不堪一击，少许逆境，足以使他彻夜难眠。
生和死是无法挽回的，唯有享受其间的一段时光。
如果我们只追求快乐，那就简单了。问题是，我们追求的是比别人快乐，这通常很难，因为我们总是夸大别人的快乐。
雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十载拼搏，一朝圆梦，捷报飞传!七班曾用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，七班曾用汗水驾驭欲望，提笔疾书，泼墨激昂七班曾以勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。七班曾以辛劳淌渡彼岸，挥洒热情，堪比骄阳。只为一百天后的高考，一百天后的较量!百日里七班坚石磨砺，剑出锋芒;百日里七班卧薪尝胆，劈涛斩浪;磨枪挫剑，何惧兵临城下，脚踏实地，凌云舍我其谁!百日后七班定会一展雄风，独占鳌头;我们将用奋斗放飞希望，用信念实现梦想!我们将用勤劳驾起航船，用从容扬起风帆!在这神圣的时刻，我们用青春的名义起誓：在高考前的一百天，我们整敛阵容，蓄势待发，不负恩师厚望，不负父母期盼，誓争六月的胜利，誓创高考的辉煌!我们的口号是：百日冲刺战高考，一鼓作气创辉煌!1、不要轻言放弃，否则对不起自己！——高三（5）班
2、只有不努力的学生，没有读不了书的学生。——高三（6）班
3、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。——高三（6）班
4、从风雨中寻找快乐，在挫折中保持坚韧。
5、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。——高三（8）班
6、每天告诉自己一次：我真的很不错。——高三（9）班
7、自信与坚持都源于一颗沉稳、勇敢、乐观进取的心。——高三（10）班
8、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。——高三（3）班
9、只要比别人更努力，相信自己一定会成功。——高三（6）班
10、先相信你自己，然后别人才会相信你。——高三（6）班
关于分班，平和面对，把握自己，才有机会！
说到分班，我想大家此刻一定都希望自己能进好班，能进重点班。只是我想问大家，什么是好班？重点班又重点什么地方？普通班又普通在什么地方？
好班自然需要良好的班风学风，团结向上的同学。而这所有的班级在大家刚刚走进新班级的时候都没有，所有的班级在干刚刚组建的时候都是一样的，认识都谈不上，更谈何良好，谈何团结。这张白纸会画上什么取决于来到这个班级的同学共同的努力。良好的班风学风和团结向上的氛围是我们来了之后自己努力营造的，不是别人建好了留给我们的。（励志一生 m.tzhqw.com）如果同学们都爱这个集体，都愿意为这个集体努力，那这个集体就是好班。如果来到这个集体却总以为别的班级才是好班，那它就好不起来了。从这个意义上讲，能不能进好班，在于我们自己，在于我们如何来建设我们的班级。不要问自己能进什么班，而要问问自己想把自己的班级建设成什么样的。不要奢望着别人为你营造一个现成的温馨的天堂，而要为自己的天堂的营造尽自己的一份心，那样，天堂一样的班级才是你自己的！当然，进班之初，我们都要有一个信念，相信自己的班就是最好的，然后向着最好的方向，我们一起努力。
普通班，只是意味着你的成绩暂时普通，并不意味着你的努力和志向就普通了，身在普通班，你该更为努力才是，因为你前面的重点班就是你的目标；
重点班，只是意味着你暂时拥有重点的成绩，想要保持住，还要有配得上重点的努力和意志，身在重点班，你该更为努力才是，因为后面的普通班就是你的追兵；
同时我想说，所谓的重点和普通，仅仅是区别一次考试成绩的形式，其实什么也决定不了，它决定不了高考，高考录取也不会因为你在重点班就给你加分。相反，重点班年年有上不了本一线的，普通班年年有上名牌的。这似乎都在提醒我们明白一个道理，那就是——再好的草原也会有瘦马，再贫瘠的沙漠也会有茁壮的仙人掌，班级类型也许有不得自己选择，可是生活的方式却有自己来掌握，你的青春还是要由你来做主。
如果说班级是一块土地的话，你的努力就是一条汲取营养的根，你在过分关注班级类型的时候是不是有意无意地轻视了自己“根”的作用呢？你因为没进重点而产生的苦恼是不是只是因为“面子”心理在作祟？
如果你觉得分的班级成绩不太理想，请不要灰心，你应该争取尽快成为班级的“领跑者”，有实力的人是不会被埋没的。如果到了成绩特别好的班级，还要明白强中自有强中手的道理，但同时不要对自己失去信心。相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也会有同样的感觉。
该给自己信心。
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1、弱者选择安逸，强者勇往直前。——高三（7）班
2、生活有时阴错阳差，你错过了一时，就可能错过一生。——高三（8）班
3、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。——高三（10）班
4、在哪里跌倒就从哪里爬起来。——高三（2）班
5、面对这个已经改变的世界，我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗，里面没有饭怎么吃。——高三（2）班
6、高手并不多，战胜自己就是强者。——高三（5）班
7、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。——高三（5）班
8、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。——高三（5）班
9、人不能要求环境适应自己，只能自己适应环境。——高三（6）班
10、自觉才能自由，自由才能自尊，自尊才能自强。——高三（7）班
梦想离我们遥远吗?我一直在寻找，一直在期盼。但是，总也赶不上梦想，好像梦想永远只有一步之遥。不远，也不近。但你永远达不到梦想的彼岸。真的，我想弄明白，梦想，你究竟有多远。是不是我努力的不够，还是我不够虔诚。难道只有破釜沉舟、置之死地而后生的精神，才能令梦想之花凌空绽放?难道在平凡的芸芸众生中，梦想只是一朵永远采摘不到的天山雪莲?高远，冰清玉洁。可是又难觅其迹。也许梦想只是停留在幻想中的一个精神的寄托，激励着你前进，直到生命的终结。但是你永远无法驶抵彼岸。每个年龄，有每个年龄的梦想。当你超越上一个年龄时，上一个梦想随之烟消云散。你会为以前幼稚的梦想而感到可笑。而对你现在的成熟表示默肯。于是，你又有了新的梦想，新的方向指引。于是，不断前进，向着你现在的梦想。但是，当你又超过现在的年龄时，你将会发现，现在的梦想，依然是那么的不成熟。就这样，梦想不断被超越，不断被否定，一个又一个新的梦想。在你的脑海中，随着年龄的增长，不断闪现。像一盏明灯，指引你行动的方向。总有一天，你会发现，原来，所有的梦想，都是一场空。人生，本来就是一场戏。人生在世，吃喝二字。这句话很低俗。但这句话是大实话。人生，何尝不是如此。不论你的精神世界如何的波涛汹涌，变化莫测。不论你的理想如何的蓬勃高远，意气风发。最后，你都会回归。都会以“吃喝二字”为本。“吃喝”二字，不是单纯的吃和喝，它反映着一个人的基本生活的需求，是一个人活在世上所必须的物质基础。任何的精神世界，最终都会消散，剩下的就是平淡的生活，平淡的人生。无论你是达官贵人，还是穷苦百姓。每天只是吃饱穿暖而已，精神世界的虚幻，都可以忽略。甚至可以说，在某种程度上，穷人比富人还要幸福。富人苦心经营，费尽心机，每天所需要的，也不过是有饭吃，有衣穿。穷人平平淡淡，安安稳稳，却能自得其乐。老天都是公平的，你得到财富，却无法得到快乐。你拥有快乐，却又囊中羞涩。这样看来，梦想，又算得了什么。可是，梦想真的就无谓轻重了吗?我们曾经所坚持的，所执着的，真的就如空气一样看不见摸不着吗?真的就只是成长路上那昙花一现般的幼稚与可笑吗?远非如此!曾经长时间的犹疑，彷徨……虽然如此，我还是坚持着，不断地，头脑中冒出一个又一个的近在咫尺却又仿若远在天边的海市蜃楼般的梦想。我总觉得，梦想归梦想，实现与否，在于其次。但是，人，除了吃喝，毕竟还是要有点追求的。一个富翁说，他的梦想是每天吃好喝好，能在海滩边晒晒太阳，钓钓鱼，仅此而已。好一个原生态的梦想。就是这一个简单的梦想令我醍醐灌顶，恍然大悟。梦想，原来就是回归本原，是从原点到原点的游戏。梦想并不遥远，梦想就在我们脚下。从现在开始，做一个脚踏实地的人，与曾经高不可攀的孤傲说再见。梦想不是靠想出来的，梦想更不是痴人说梦。梦想，是一条路，需要我们坚定的走下去，直到永远。你要是肯去追求，不远。你要是只会在原地瞻望，很远。不要说实现不了，只要肯努力，世界上大部分事情都办得到，当然，有时候也要注重现实，毕竟，太科幻的东西很假，不要去想。每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方!趁年轻多努力，人活着才有意义!本文地址：www.myenblog.com/a/307724.html
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