精选座右铭十篇
精选座右铭作文300字十篇
【座右铭】导语,你所阅读的本篇文章共有4601文字,由毕新清专心改进后,发布到 www.myenblog.com!座右铭是人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。精选座右铭作文300字十篇欢迎来收藏!
有一次我问爸爸,什么是座右铭?他说:“就是放在座位右上角的一句话。”
三年级时,我问妈妈,她说:“就是古人放在座位右上角的格言。”
现在,我问爷爷奶奶,他们回答:“就是古人放在座位上方提醒自已的格言,后泛指主人用于激励自已的经典语句。
其实约在六七岁时,我便拥有了一句格言,也就是自己的座右铭。那时的我,不知座右铭为何物,有何作用,便不下十余次向同学炫耀,久而久之,班上的同学们个个都有了“座右铭”,并争相传看,掀起一阵“座右铭”“大潮”。虽是“大潮”,但同学们和我都不把“座右铭”为一回事,只当做一种玩乐的东西,其实当时什么也不知道。
后来,我才知道座右铭是用于激励自已的诗句或者名言,它不仅包含了警醒我的作用,更包含了一种伟大的东西:那就是父母对我的爱、希望和一颗望子成龙的心!
座右铭作文300字 篇 第二篇
座右铭是用来激励或提醒自己警句的格言。
比如:一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人要告诫自己要收信用,就把论语中的“与朋友交,言而有信。”当做座右铭。
其实,座右铭很多。就像我,我就给自己了一个座右铭:“成功与失败只有一步之遥。”这句座右铭可以让我记住,认真就会成功;骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。
故事是这样的。
四年级上第四单元我考了100分,因为努力了,认真了,所以从这一点我可以知道,之遥用功没有你做不到的。
就因为这样之后的努力我四年级上的期末考,考了个全班第一的好成绩。
但是到了四年级下就不认真了,所以退步了,第一个单元只考了80分左右。从这次我知道了一个道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。
座右铭只是一个目标,而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠说的,而是要用实际行动。
座右铭作文300字 篇 第三篇
每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。
有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?
于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样”。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。
座右铭作文300字 篇 第四篇
我有一个座右铭:有志者,自有千方百计;无志者,只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法,没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢?因为它使我提升信心,助我克服困难。
有一次,我想学滑板,就把滑板拿到开阔的地方,开始练了,我不慌不忙地把一只脚放到滑板上,可当我的另一只脚踏上滑板,整个人就失去了平衡,一下子从滑板上掉了下来。我不服气,又尝试了很多次,却都以失败告终。一开始我还自信满满,但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候,那句谚语“有志者,自有千方百计;无志者,只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想:我不该就这样放弃,我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周,我灵机一动:我何不扶着墙滑,这样既可以双脚站在滑板上,又能够保持平衡。然后,我就马上跑到墙边,扶着墙滑起来,可这样一来,我虽可以保持平衡,但怎么也滑不起来。不过我不放弃,每天都这样训练自己,并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力,我终于学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下,我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。
座右铭作文300字 篇 第五篇
“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”这句话是我常听的一句话,它也是我的座右铭。
记得那一天,我早早地把一部分作业做完了,可是还有一些难题。妈妈过来说:“不会了,你再好好想想,我去做饭了。”我苦思冥想怎么也想不起来。这时,外面小伙伴的笑声吸引了我,我没心思写作业了,想去玩。我问妈妈:“妈妈,我能去玩一会儿吗?”妈妈:“不行。”我只好继续回去写作业,可是我已经没心思在这里继续写作业了,妈妈走过来对我说了一句话:“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”我明白了,静下心来不一会儿就把那几道题给做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的时候特开心,心里一点儿不想作业的事,而一个小伙伴玩到一半时竟被他妈妈叫回去写作业了。
学就要认认真真,不马虎地学,玩就要把学习的事抛在脑后的玩,这样才会德、智、体全面发展。
座右铭作文300字 篇 第六篇
从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我,要我多读书,读好书!
有一回我过生日,妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此,我白天看,晚上看,就连做梦时也在看。不到一个星期,这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石,让我如痴如醉,让我废寝忘食。第二天,陈老师布置了一篇作文,是写关于动物的。我欣喜若狂,因为最近看了这套《西顿动物记》,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!我思索片刻,对,我曾经养过一只小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。于是,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我自己好像也成了一只小白兔,想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我,这个“嵌”字用得特别传神,并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪,一边窃喜,因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊!
通过这次作文,我明白了要写好作文,就是要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神!
座右铭作文300字 篇 第七篇
“当别人有困难的时候,我们伸出援手;当我们需要帮助的时候,别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我,我因此得到帮助,也变得有人缘。
以前我的功课不好,朋友不多,同学也都不太愿意教我,自从新老师告诉全班小朋友:“不论是谁,不管成绩好不好,大家都要成为好朋友,不可以排斥别人,主动对别人好,别人也会对我们好。”我的处世态度转变了,我试着去帮助别人,特别是以前对我态度不好的人,我发现,我的朋友变多了,当我课业不懂时,同学也乐意教我了,所以,现在我每天过得很快乐。
“我为人人,人人为我。”现在是我的座右铭,我把它贴在我的书桌上,每天提醒我要先要先有付出,才会有收获,学会先帮助别人,别人就会来帮助我们。
座右铭作文300字 篇 第八篇
也许每个人都有自己的座右铭,当然我也不例外。我的座右铭是:“友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的。”这句座右铭时刻提醒着我做任何事都要站在他人角度上为他人着想,这样“友谊之花”才会开在你身旁。
我以前是个十分任性不为他人着想的人。常常会因为贪玩的本性而用脚踢别人的.课桌,使他们做不了作业,他们很生气,我看着他们生气,自己却觉得十分好玩。因此我没有一个好朋友。然而现在,某些跟我以前一样的同学只顾及自己的开心,而不去顾及别人的感受。
有一天,有几个贪玩的同学在我的课桌旁玩耍,我看他们越玩越起劲,就不理会他们,那起作业就写。不知是谁推了我的桌子一下,害得我在本子上划了一笔。此时的我才知道以前弄别人,别人是什么感受。从此以后,我做任何事都站在别人的角度上为他人着想。
现在我已经真正了解了我的座右铭的意义了。为了他人,我们一起创造更美好的明天……
座右铭作文300字 篇 第九篇
每个人都有属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,海洋任船行。但我的座右铭是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
今天放学,我在做数学作业的时候,遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,急得像热锅上的蚂蚁一样,但我越想不出来,正要拿着作业问妈妈,忽然,看到了粘在学习桌上的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我恍然大悟,心想爱迪生有滴水穿石的精神才创造了电灯,我怎么可能放弃呢?我想到了今天孟老师在课堂上讲的例题和这道题差不多,于是就试着用老师讲的方法,我发现这个阴影面积是由两个三角形组成的,我就先找出其中一个三角形的底和高,算出他的面积,又用同样的方法算出另一个三角形的面积,最后把它们的面积相加,啊!终于算出来啦,我高兴的欢呼起来!
通过今天写作业,从此,我把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。以后我要做一个勤奋、刻苦爱学习的人。
座右铭作文300字 篇 第十篇
从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神”这句话就成了座右铭。它时刻激励,要我多读书,读好书!
有一回我过生日,送了我一套《西顿动物记》。,我白天看,看,就连做梦时也在看。星期,这厚厚的一套书就被我看。这套书是块巨大的磁石,让我如痴如醉,让我废寝忘食。天,陈老师布置了一篇作文,是写动物的。我欣喜若狂,最近看了这套《西顿动物记》,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!我思索,对,我曾经养过小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我也成了小白兔,想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我,“嵌”字用得传神,并且当着全班的同学面读了作文。的我一边自豪,一边窃喜,“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念的词啊!
我明白了要写好作文,要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神!
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