五年级下册人物描写一组小练笔

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇1)

吴尚杰

（一）

这个老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽子外边的头发已经白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的单褂，阳光照耀下闪闪发亮，好像涂上了一层层油。裤腿卷过膝盖，小腿上布满了一条条高高鼓起的血管。脚上没有穿鞋，腰上插着烟袋，像钟摆似的随着老汉的身体摆动着。

（二）

他发现池塘边的狗尾草上正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身体极慢极慢地向前挪动，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓抓住了，弟弟高兴地又蹦又跳。他用细线绑住蜻蜓的身子，用手抓住线的另一头，放开蜻蜓，蜻蜓飞了起来。他跟着边跑边嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

（三）

这时，一阵热烈的掌声打断了男孩的思绪。他一抬头，看到老师朝这边走来，他紧张起来。目光四处游动，好像在搜寻什么东西似的。接着，他又趴在桌子上，好像生怕别人看见一样，他紧张极了，很快汗珠把他的手掌浸湿了。

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇2)

打羽毛球

湛蓝的天空，几缕闲云，几声鸟鸣，一个安逸的心情加一对打羽毛球的姐妹。

妹妹把口罩从脸上扯下来，往口袋中一塞，他再把外套一脱，在空中一抖往腰上一系，勒紧。

姐姐把口罩往下巴上一折，微微一笑，向对面挥了挥手：“快开始吧！”

妹妹把拍一放，左手拿着羽毛球，接着左手一松，右手往左上方一挥。只听“啪”一声脆响，羽毛球高高地划过天空，转眼到了姐姐的头顶。姐姐的头抬了起来，眼珠子随着球往下落。等球到了齐眉处，她往左边一窜，拍子朝球用力一推。说时迟那时快，那球平平地擦着网飞了过去。妹妹一瞧，大叫一声：“好球！”往前一迈，用反手一推。羽毛球飞到了高空中。姐姐顺势一举拍，往下一扣。妹妹一看，一咧嘴，走过去弯腰把球拾了起来。( 作文网 wWW.zUowEnBA.neT )

妹妹把拍子再次举好，左手一松，拍子往上用力一挥。“沙沙沙”旁边的一棵树上树叶乱舞。姐姐四下里找，发现球不见了。仰头一望，原来妹妹太用力，把球打到树上去了。这时妹妹也把球拍一放，小跑到姐姐旁边。姐姐低头想了想。忽然姐姐眼珠一转，目光落在了羽毛球的球筒上。她快步走过去拿起了球筒，望了望树上那若隐若现的一点点白色，把球筒往树上一抛。球筒落了下来，雪白的羽毛球也从绿色的树叶中悠悠地掉了下来。

妹妹拍着手大笑姐：“姐姐，这真是打'羽毛球'啊！”

姐姐听了先是一愣，随即反应过来，扑哧地笑了。姐妹俩的笑声荡漾在空气中。

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇3)

两个小胖子

我们小区里有两个仿佛是天生一对的小朋友，他们的脸都像“牛角面包”，每天都笑容满面，我们都叫他们“石墩子”。

有一次放学回家，无意中看见他俩因为抢玩具打了起来。穿黄衣服的小胖子气得面红耳赤，他顺势在地下打了个滚儿，又挣扎着爬起来，摇摇晃晃地向他扑去。穿绿色衣服的小胖子闪身躲过，不等他喘息分毫，又是一脚猛地踢来，把穿黄色衣服的胖子踢倒在地，他在尘土飞扬的地上缩成一团，龇牙咧嘴地望着对方。穿黄色衣服的胖子勇敢地站了起来，不甘示弱地也给了穿绿色衣服的胖子一拳头，他正准备还击，却被家长阻挠。可他咽不下这口气，上去就扇了对方一耳光。只见对方脸上的肉不停地微微颤抖，手紧握拳头，时不时擦一擦眼角的泪花。

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇4)

活力少女—-何昔梦

我们班上有一位活力十足的少女，她就是何昔梦。

参加4x100米接力跑的一名运动员突然身体不适，临时换上了她。

她身穿一件粉红色的格子衣，一条黑色运动裤，一双银色的运动鞋。乌黑亮丽的头发，用皮筋扎成了马尾，跑起来时，马尾来回甩动，节奏感十足。何昔梦红扑扑的脸上，一双眼睛明亮有神，跑步时坚定地望着前方，信心十足。她的嘴角微微上扬，斜视了一眼后面的对手，奋力向前冲击。腾飞的双腿，摆动的双臂，让人感到全身上下都透露出无比的自信，充满了活力。

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇5)

打篮球

“什么！？”，李海大声说，“你、你要和王明单挑打篮球！？你这不是找死吗？你不知道他打球对抗有多猛吗？”陈叶闭着眼说：“没事的，这样子的话我就算输了也不亏啊。”“好吧……”李海懦懦的说。

放学后，陈叶如约来到了王明所住的小区，在老地方见到了王明。

“来了？”王明插着手说：“呵呵，敢和我打单挑的人中，你是第二个，唯一打败过我的，只有体育老师……”“说明我勇敢啊！”陈叶一如既往的说着。王明依然冷笑着：“开始吧，就打一球，你发。”

陈叶没说话，接过王明的球，一边拍着，一边走向界外。

验完球后，陈叶带球跑入三分线内，可是却让篮下的王兵抓住了断球机会，但陈叶当然不是不小心，只见王明刚一猛扑过来，陈叶就一个山姆高德变向晃倒了王明，继续跳着带球前进。

“不错嘛。”

“承让。

”陈叶绕开了摔倒的王明后，跑到篮下，想要上篮，但王明及时跑过来盖了帽，抢到了球。他快速运球出了三分，准备投球。只见他的手慢慢抬起来，“持弹欲发”，陈叶跑过来想盖帽，可已经来不及了，王明已经狠狠地把球投了出去，砸向了篮板。

一时间，两个人的目光都随着那颗重要的篮球……幸好，球并没有进，反而给了陈叶机会——他抢到了球，他并没有选择投三分，而是选择了上篮。王明放投，之间陈叶转了个身，球一下子飞出了手掌心……

“哈哈！想不到啊……”，一边是欢呼的陈叶，反观王明，却是一副死脸。

原来，刚才陈叶的投球姿势出现了失误，以至于球的飞行路线有偏差，像是随便一抛似的，就在所有人——包括陈叶都认为球进不了时，球竟然长了眼似的弹进了篮筐。

“这是巧合！”王明黑着脸。

“你就别耍赖了吧！”另一边，陈叶已经把球扔向王明，转着自己的球背着书包扬长而去。

球场上，只留王明一个人的身影：“怎……怎么可能！为什么？老天爷啊……你在开什么玩笑？！”

五年级下册人物描写一组小练笔 (篇6)

我的邻居“怪”老头

张芷晗

秋天到了，我趴在窗户上向邻居家望去，那里有一棵高大的梨树立在他的小院子里。

邻居老头躺在摇椅上，虽然已是秋天了，但他的手里依然握着一把破旧的蒲扇。他望着眼前的梨树，发出了傻傻的笑声。

真是一个“怪”老头！

一个小孩子背着书包，从院子外经过。他转过头，见到那树上黄橙橙的大梨，一下子停住了脚步，痴痴地望着梨树。

老人又笑了几下，拉拉自己的白色褂子，将蒲扇扔在了草地上，站起了身，他转头快步向自己的平房走去。

他要干什么呢？真是个“怪”老头儿！

只见他手中拎着一个大的塑料袋，里面装着三只黄澄澄的大梨。

他脸上的笑容像是要溢出来了一样，傻傻的笑声就如同天空里鸟儿织出的音符一般。

真是个“怪”老头儿！

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