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窗边的小豆豆小说读后感作文五篇

时间:2023-10-20 03:54:41 | 作者:无名

窗边的小豆豆小说读后感作文五篇

读后感】导语,眼前所阅览的这篇共有4711文字,由蒋建泉改进后,上传到 www.myenblog.com!《妈妈》是由美国环球影业发行的恐怖惊悚片,由安德斯·穆斯切蒂执导,杰西卡·查斯坦、尼可拉·科斯特-瓦尔道、梅根·查彭提尔、伊莎贝尔·内利瑟联合主演。该片于2013年1月18日在美国上映。窗边的小豆豆小说读后感作文要是你对这文章有更多的感触,可以和大家一起探讨!

窗边的小豆豆小说读后感作文 第一篇

在一个寒风凛凛的冬日里,我看了一本充满温暖和欢乐的书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著,书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮,上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆,而是把她带到了一所新学校——巴学园。

巴学园是一所与众不一样的学校,一共仅有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在那里,小豆豆没有因为退学的事被拒之门外,学校不仅仅愉快地接纳了她,并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的欢乐时光。

巴学园的小林校长,是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他能够连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠,听到精彩部分时,还会问“然后呢”让小豆豆感受到了尊重,同时也增加了对自我的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,他只说了一句:“弄完之后要放回去哦。”这一句话没有责备,仅有理解。小林校长还常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”虽然这是一句十分简单的话,可它却一向是鼓舞着小豆豆前进的动力。

在这所不一样于其它学校的学园里,上课没有固定的课程,所有的学生能够从自我喜欢的课程开始学起,让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学,午时还能够自由散步。学校一向以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们,让孩子们不仅仅学到知识,还完整了心灵的成长。就在这样的环境中,小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都理解的小豆豆。

巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校,因为我们也向往着自由的学习空间,期望能和教师和校长成为好朋友。期待有一天,在我们的生活和学习中,处处都是巴学园。

窗边的小豆豆读后感 第二篇

今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。

这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关,关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是,她的妈妈只好转学,她们来到了一个新的学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。

读了这本书后,小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方,所以他的学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳,而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游,还举行了一个非常特别的运动会,这个运动会让心怀自卑心理的高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园,一边说“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可是在当年的热情再次被唤起之前,就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕,但在亲情的庇护下,小豆豆和同学们都有了幸福的童年。

读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。

五年级读后感:《窗边的小豆豆》读后感_1500字 第三篇

一个古灵精怪、活泼可爱、天真无邪的女孩小豆豆,一名真正愿意与孩子近距离交流谈心,真正愿意理解孩子,真正懂孩子的心的小林宗作校长,一位明智的妈妈将我们带入了一个充满奇迹,充满孩子们银铃般清脆天真的欢笑的巴学园华丽殿堂。在这里,一朵朵“祖国的花儿”露出了一张张天真灿漫的笑脸,她们尽情绽放。我做梦都幻想着能在这样的学校中学习,这才是真正属于孩子们的天地。

主人公小豆豆是个单纯快乐、心地善良、活泼好动,对新事物充满好奇心而又有点淘气顽皮,在别人眼中的“问题女孩”。当她发现学校的书桌与家中的不一样时,便把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次。她还在上课时站在窗边与街上的宣传艺人打招呼,请求他们上来为大家表演一曲,这时的老师又能奈这个单纯天真的小女孩如何呢?只好一个人站在讲台上,等着演奏告一段落。总算一曲终了,小豆豆又站在窗边对两只正在教室的屋檐下面搭窝的燕子一遍又一遍地大叫道:“哎,你在做什么?”这个小女孩简直让老师伤透了脑筋,一天又一天,老师实在忍无可忍,向学校申请要求小豆豆退学。其实,这个在别人眼中的“问题学生”是那么的热情、善良、对别人充满友善,她只不过是不善于掩饰这一切罢了。

被迫无奈,小豆豆的妈妈只好带着小豆豆四处奔波,寻找新的学校。这次要去的学校,就是妈妈刚找到的。她没有告诉小豆豆这次退学的事情,如果告诉小豆豆,她也不会明白自己做错了什么。于是,妈妈做出了一个明智的决定,她只对小豆豆说:“我们去一个新学校看看吧!听说那里很不错呢!”想想看,如果那时小豆豆的妈妈对小豆豆说:“你怎么搞的,这么调皮,这个学校都不要你了,看你怎么办。”那么小豆豆也许就会深刻地意识到自己犯了一个很大的错误,在这条漫长的人生道路上留下一个阴影,在心中留下一个自卑的情结。

这个新学校的名字叫“巴学园”,它与其他学校不一样,使小豆豆一眼就喜欢上了它。学校大门是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子。教室是废弃的电车,午饭是我们闻所未闻的“山的味道,海的味道”,课程可以自己选择……这个学校中,什么学生都有,如:再也长不高的侏儒高桥君,患过小儿麻痹症的泰明,一张嘴就叽里呱啦说个不停的小豆豆……但在这里,没有嘲笑、讽刺与歧视,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。我简直不敢相信,世界上真的有这样的学校。在我们学校,往往把学生分为两类,一类是优等生,另一类是差生,而这两种学生的待遇完全不同。面对优等生,老师的脸上露出无限满意的笑容,嘴里蹦出一句又一句的夸奖:“你真棒!你真聪明!”而面对差生时,脸上的笑容立即转为了恨铁不成钢,其实,差生需要的正是老师给予优等生过多的鼓励。顿时,我的心头涌上一丝对小豆豆他们的羡慕之情。

但这么一个教育的理想园,正是因为这么一位理想的校长——小林宗作校长。他的教育方式十分独特,他常常鼓励孩子们,常常举办一些别出心裁的活动,让孩子们在不知不觉中学会许多道理。校长先生是个极有耐心的人,他可以在与小豆豆的第一次谈话时听一个六岁的小女孩毫无头绪、乱七八糟地东扯西扯四个小时,这是一种怎样的肯定。他还可以像苏霍姆林斯基说的那样:“对待学生的自尊心,要像对待叶子上颤动欲坠的露珠般小心。”他因为女老师在无意间问高桥君有没有尾巴而把她叫到厨房里训话,他可以让孩子们穿上最差的衣服毫无顾忌地玩,他可以因为满足孩子们想看电车怎样进学校的好奇心而让他们带睡衣和毛毯到学校来……太多太多的“他可以”,只源于他真正懂孩子。现在,巴学园的学生都知道“欺负比自己小的人是可耻的”之类的道理。校长先生常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”这小小的一句话,却一直鼓舞着小豆豆,直到她成为了日本着名节目主持人。

读完这本书后,我深受感触,我记住了那明智的妈妈,那幽默慈祥的小林宗作校长,更记住了那开朗而又天真烂漫的小豆豆。我希望我们的学校也是那样,同学们团结友爱、互相帮助,我们可以自由学习,快乐学习,就像一个幸福的大家庭,我期待那么一天!

五年级:郭佳颖

经典小说窗边的小豆豆读后感作文 第四篇

今年暑假,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书非常好看,令我浮想联翩。

这本书主要讲述了一位叫小豆豆的小姑娘的故事。她本来极其淘气,后来她来到了一个新学校——巴学园。在这所学校里,小豆豆成为了一个热爱学习、热爱生活的孩子。

小豆豆原来的调皮已经到了让人非常头疼的程度。比如小豆豆总是将桌子的抽屉开了关,关了又开,弄得老师都没法上课。后来,她站到窗边大喊:“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌了上来:“宣传艺人,给我们表演一个吧!”宣传艺人还真答应了孩子们的恳求,开始了盛大的演出。等演出完了,所有的孩子都回到了座位上,只有小豆豆一个人还站在窗边,老师便问:“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来,我不在怎么行呢?”小豆豆回答道。第三节课时,小豆豆还在窗边,突然大喊:“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路人说话呢,没太在意,可老师一回头,却发现小豆豆在和燕子说话呢。对这样的学生,老师也失去了信心,学校让她退学了。

后来,她转学到了巴学园,遇见了小林校长,小豆豆就开始变得乖巧起来了。

巴学园是一个很特别的学校。在巴学园教室等都设在没用的电车上。他们的上课方式也很特别。早晨,老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在教室的黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门课开始自学,有问题的就去问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了,而且,他们从来都没有家庭作业。有时候下午有空,孩子们总是会去九品佛庙寺周围快乐地嬉戏散步。在巴学园还有独特的由划船歌改成的饭前歌,每次吃饭前,还会有同学来讲故事。小林校长还要求同学们吃“山的味道”和“海的味道”。不仅如此,小林校长还要检查,看看哪个人少带了什么,便会让食堂给他做什么。在巴学园,小豆豆还交了许多朋友,如山本泰明等。

《窗边的小豆豆》的确很好看。这里面不仅有好看的故事,而且还有很多好的学习方法。你也来看看这本书吧,一定会有很多收获的。

20xx窗边的小豆豆读后感作文 第五篇

这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

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