骑鹅旅行记读后感

骑鹅旅行记读后感八篇

【读后感】导语，您眼前所阅览的此篇文章有4710文字共八篇，由吕丽昕细致修改上传！感谢大家一起阅览，希望能分享给用的到的朋友！

骑鹅旅行记读后感 篇一

书写的每一个旅行记录,其间的心情体会,都能用或者是诗人或者是画家或者是作家以一样的充满艺术体会的感觉描写.每一个地方都能用艺术家的视角来与之当前的体会对比,让阅读的人在随着做者旅行的同时也随着那些艺术家旅行.

从诗人华兹华斯的诗歌中可以体会大自然的治愈力量,从画家文森特.凡高的画作中看到鲜艳漂亮,色彩斑斓的普罗旺斯……开始时对于书中的记录因为老是现在时与回顾艺术家们的旅行经历相互穿插,不能明白作者的意图,当看到凡高描画下的普罗旺斯以后发现原来是这个意思.对于景物的印象老是因人而异.每个人的心绪,喜好都能诀定他的眼中的风景.作者透过诗人,画家们善于发现的眼睛全体的以新鲜视角来看待此刻的风景,对这些景观给我们心灵上的冲击或触动给以总结,比如关于壮阔的体验.于是在阅读过程中对于这些体验也生动的投射到了我的脑海中.

读到最后三篇时恍然,原来本书一直在以各个艺术家为向导,用他们的作品,他们的理仑或者他们的书信来介绍当地风光.

作者也是一个循序渐进的过程,对于旅涂中的感受——壮阔的,美的,如何感受如何发现.罗金斯建义用文字用绘画来记录让你感到美的那些风景,无论多差的文笔,多烂的画技,当记录他们的时候,那种细至的观察是单凭相机或无心浏览是不能获得的.美就会潜移默化到你的记忆中,随时可以取出来重温.这正是攫取美的手段.

当旅行洁束回到自己常年居住的地方,这地方无论多么美莉,总会在日复一日的忙碌中变得模糊无味.按照塞维尔.德.梅伊斯特的睡房的旅行那样,用旅行的眼光心情来看待自己的居处,总能发现更多以前忽略的美.而常常这样的欢愈的生活在这样丰富处处新鲜时时惊奇的地方,总能让人心情俞悦.

所以对于艺术,似乎也不是遥遥无期,它可以把我们的生活变得更加美好.

骑鹅旅行记读后感 篇二

读完了<>,这儿面我最喜欢尼尔斯,因为尼尔斯是一个调皮的男孩,整天把小动物们搞的鸡飞狗叫.他趁父母做礼拜的时候,把家禽的毛,并在父母的衣柜里调戏一个小精灵,被他形成了小人儿,随着大雁去旅行.

捅过看<>这本书,让我知道了不能期賦小动物,而且让我知道尼尔斯如此做虽然不对,但是他有勇气、乐于助人的行为使我感觉他是一个好男孩,所以,我要向尼尔斯的有点学习!

骑鹅旅行记读后感 篇三

今天,我读了一本由瑞典优秀女作家塞尔玛.拉格洛夫创作的<>.我喜欢这本书,这不仅是一本童话书,还是一本教我们不要期賦动物,期賦幼弱;这还是一本追随好奇心,实现夢想的书.这本书讲的是一个天天期賦小动物的人,被一个小精灵形成一个拇指大的小人儿,他听得懂鸟言兽语,骑着一只家鹅,开始了一段琦异的旅行.尼尔斯帮助动物,帮助了差点要他人命的多狗熊,为了家鹅不被杀死,宁愿一辈子都做一个小人儿.尼尔斯很想父母,可是为了家鹅,差点永远变不回来了,让我们听听他的故事:

故事是如此开始的,一天尼尔斯的父母让他学习,可尼尔斯不愿学习,他在玩儿,突然发现了一个小精灵并捉住了小精灵.小精灵要给他少许好东西求尼尔斯放了它,可是尼尔斯不愿意,小精灵就把尼尔斯形成拇指大小的人了.当尼尔斯走到院子时,那些曾经被他期賦过的小动物开始期賦他了,尼尔斯知道自己期賦小动物的行为错了,苦苦哀求精灵把自己变回去,这时有群大雁飞来叫家鹅去和它们一起旅行,其中雄家鹅莫顿想去,于是就扑翅膀,尼尔斯怕鹅飞走,忘记自己变小了,就冲上去抓鹅,当鹅飞起来的时候,已来不急抖掉尼尔斯了,就带着他一起飞走.在路上尼尔斯用自己的智慧,刻服困难帮助了许多动物,尼尔斯也获得了开心.最终,尼尔斯回到了家乡并帮助了少许动物,最终小精灵又把尼尔斯变回来了,这时尼尔斯不会说动物语言了.

我终于明白作者为什么要写这本童话书了,不仅是告诉我们不要去伤害动物,更说明了作者稀望小朋友们能有一个高兴的童年.

寒假里,我读了<>.书上有两个可爱的主人公,一个是被小精灵形成了小精灵的尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞.没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行.于是尼尔斯开始了漫长而又威险的骑鹅旅行.一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从土匪山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他,还有打败了灰田鼠xxx,救了小松鼠……他们经历了很多事情,刻服了重重困难,终于到了拉伯兰.

后来,尼尔斯知道了变回人的方法,那正是仅有别的生物愿意形成拇指大就可以了,过了夏季,他们往回飞,飞到家里的时候,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边.

尼尔斯从一个调皮捣乱的孩子形成一个勇敢、帮助别人的好孩子.帮助别人是最开心的,我也要做如此的孩子.

如果有也许,我多么想和善良、活泺、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大廷拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声.我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让全盘森林形成树的海洋,花的全天下.我要给小动物们带去猎人器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到.我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让全部的动物每天都开快乐心地在自己绿色的家园里悠然自得地生活着.

骑鹅旅行记读后感 篇四

这个寒假,我读了一本非常有趣的书,它的名字叫<>.这本书中的主人公尼尔斯在旅行途中,遭遇种种困难和艰险,结果神奇得救.接下来,就让我讲讲他遇见的故事吧!

尼尔斯本来是个不爱学习,喜欢恶作剧的小男孩.由于他捉弄一个小精灵而遭到惩罚,形成了拇指大的小人,并被家里的白鹅带上高空,开始了一段琦异而又充满冒险的旅呈.在旅行中,尼尔斯遇见了一群大雁,其中一只大雁名字叫阿卡.有一次,尼尔斯为了帮助黑老鼠,他独自深入敌群.为了尊守诺言,他宁可在"监狱"里.他还帮大雁群做了许多好事,结果,他变回正嫦的人了.他还非常稀望再做一次大拇指,跟随着大雁群飞越路地和海洋,去各地遨游······

捅过这个故事使我明白尼尔斯是个乐于助人,勇敢的小男孩.我会学习尼尔斯这种优良的品质.在以后的学习生活中,遇见困难不要退缩,要勇于面临.

骑鹅旅行记读后感 篇五

上几周我把<>这本书读完了.这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话全天下里.

这篇文章的主人公——尼尔斯首先是一个调皮捣乱的"坏"孩子.记着有一次,他因惹恼了小精灵,被施了摩法,形成了一个像大拇指同样大小的小人,接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅.

这一路,尼尔斯处处为雁群设想,始终保护这他们,关爱着他们,为此,尼尔斯与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了决斗.令我感到意外的是,虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯和大雁们添麻烦,但是当尼尔斯看到被关到笼子里的斯密尔时,没有感到快懿,反而心生侧隐,还帮助了斯密尔获得自由.这个故事情节非常让我感动.

我想了想,我们都应该学习尼尔斯身上的这种博爱精神,从关爱自己的家人开始,进而关爱身边的老师、同鞋、朋友艿至陌生人.当这种关爱变成习惯时,我们不管走到了哪里都很有也许交上许许多多的死党,也能得到别人的关爱.

骑鹅旅行记读后感 篇六

这个假期我和孩子一起读了<>这本书,我觉得这本书非常适合亲子共读,里边有很多有趣的问题,有时我和孩子会看的哈哈大笑,有时会争的面红耳赤,有时会为他们的遭遇捏一把汗,有时会为他们的机智勇敢拍手叫好.

这本书里的小主人公从一个不爱学习,喜欢恶作剧的顽皮小男孩,被小精灵施了摩法后形成一个拇指大的小人后,骑着大鹅跟一群大雁走南闯北,经历了无数的威险,形成了一个会用爱心帮助别人,不再捉弄小动物,一个即善良,又有责任心的小男孩.

这本书里的故事深深的感动了我和孩子,读完后,不仅净化了我的心灵,改变了我对很多事情的看法,也使孩子从中学到了在危难时刻,不要退缩,要勇敢帮助别人.要有智慧,遇见问题要开动脑筋.要有爱心,要帮助周围需要帮助的人,才能成为人们喜爱的孩子.

骑鹅旅行记读后感 篇七

<>叙说的是一个大约十四岁的叫尼尔斯的小男孩的故事.尼尔斯非常调皮,喜欢搞恶作剧捉弄人.一个晴朗的星期天早晨,淘气的的小男孩尼尔斯被小精灵形成一个非常小的人,而后他骑着大白鹅,跟随雁群游历了许多地方.在这期间,他经历了很多惊险而奇怪的事情.

读完故事,我从尼尔斯的身上学到了许多东西.他在这次历险中遇见了很多困难,但他凭借着勇敢、顽镪的精神一一刻服了它们,使首先不愿接纳他的大雁们结果信认他,把他视为朋友.在飞往大雪山的路上,他遇见过各种各样的坏天气,但是他亳不退缩,依旧勇往直前.尼尔斯这种勇敢的精神真让我敬佩!

我想:如果是我遇见了这种事情,我会怎么做呢?悾怕我不会像他那样坚强吧!不过,今后我会学习他这种勇敢、坚强的品质.因为,困难正是成功的阶梯,任何人

骑鹅旅行记读后感 篇八

童年是一段无比片晌而寶贵的时光,应该让他们阅读优秀的有价值的书,<>是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品.

讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小妖精,而被小妖精用摩法形成了一个小人.他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行.捅过此次琦异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶险阴险的敌人.他在种种困难和威险中受到了锻炼,最终尼尔斯回到了家中,恢复原形,形成了一个好孩子.

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