日记怎么写三年级

日记怎么写三年级十一篇

【日记】导语，我们所阅读的此篇文章有10157文字共十一篇，由邬良斌用心整理之后上传！如若你对这类文章想说点什么，请告诉我们！

日记怎么写三年级 篇一

生于忧患，死于安乐。孟子所说的正是强国之法。要想国家强盛不衰，根本在于。在于每个中国人，只有民富才能国强。只有强了国家才会有希望。

但是，中国现在的情况并不好。自从清朝以来国力一直不如西方发展快。世界上如果分为东方人和西方人，不用说就知道是西方还是东方厉害。尽管东方的历史更加悠久，而且历所占领土也比西方多。但现在，西方人所占的领土算算，南北美洲，包括大洋洲，以及欧洲，还有在亚洲所占领土。这些都是西方人所发展来的。而东方人只是占有亚洲东部南部以及西部。我只想问为什么。

东方发展的比西方早了几个世纪为什么却被西方人后来居上。东方人占着更为富饶更为辽阔的土地，更适合人的生存和发展却为什么又被西方人后来居上。这些问题使我深思。

回首历史，国代中国那是多么强盛，堂堂中国能让四方来贺，现在却只能坐落在东方。收人气呀。初三学了《生于忧患，死于安乐》这篇古文。我也算稍有开窍。

没错西方古代早期发展十分困难，他们所处的位置离北极更近，生产更困难。他们有着生存的威胁。人多地少要么寻找新的土地，要么抢夺他人的土地，不管哪种都使得他们面临危险的考验。而那时中国也在改朝换代，或者受到外族入侵。都使得它们面临不强大就灭亡的危险。所以他们都强大自身不断发展。但土地对于西方是很少的，他们只得向外扩张以适应不断发展的人口。这样便产生了差距。我们可以这样想象，就算中国不在清朝时闭关锁国一直改朝换代。等到西方人没有了可以开阔的无人区，他们就回来攻打中国。所以中国被侵略也在所难免。

但没有什么是绝对的，西方虽然后来居上，但却没有形成统一的国家。这就是《世界历史进化论》虽出同源，但不断分化形成不同个体。而中国也有很大优势。饱经风霜没有断开。这是中国的优势。中国的历史经验能被继承一点也是几千年。

但是现在的中国人却忘了很多。这五千年的中国是怎么走到现在的。有多少腥风血雨，有多少爱国忠良，有多少民族气节，有多少英雄，有多少渊博的智者，多少为国捐躯，多少义气千秋。

他们的精神我们谁能体会那种爱国，舍身，不屈。我们现在活在悠闲中但我们怎能忘记那南京的惨剧，那圆明园的毁于一旦。我们生于安乐，但我们不能让安乐阻塞双眼。否则我们将死于忧患。

日记怎么写三年级 篇二

我们不仅在学习上离不开数学，在生活中也离不开数学，买菜时需要计算付多少钱，订做窗帘时，我们要从我们需要的面积大小来计算出窗帘正确的尺寸，交水费时，我们要根据一个月用了多少吨水、一吨水要多少钱来计算出我们这个月需要交多少元的水费……生活中的一切都与数学有着密不可分的关系，哪怕是一件小小的事情。

这天，我闲着没事干，便跑去厨房，看见妈妈正在烙饼。妈妈看见我，便给我出了一道题：“妈妈烙一张饼大约需要两分钟，正面约一分钟，反面约一分钟，一个锅一次最多能放两张饼，一共要烙五张饼，你算算最少大约要用几分钟?”这个问题还不简单，前四张分两次烙，最后一张自己一个锅烙，总共需要用三次两分钟，三乘二等于六，“最少需要六分钟。”我脱口而出。“不对，这不是最少，再想想。”这时，爸爸走过来说。“不对?”我的心里充满了问号，怎么会不对呢?不行，一定要在好好想想，可我怎么想也想不出来，只好求助爸爸。爸爸笑了笑，说：“总共约需要用五分钟。先拿两张饼在锅上烙着，当两张饼的一面烙熟了，一张反过来继续烙，另一张先放在一边，重新拿一张烙，等这一张饼的一面烙好后，另一张也熟了，便把刚才那张烙了一半便丢下的饼放在锅里和另一张继续烙，再过一分钟，两张饼就都熟了，等于是三张饼需要三分钟的时间烙，然后剩下的两张在一起放在烙，两分钟后，便都熟了。所以前面的三分钟加上后面的两分钟，就是五分钟。”哦，我恍然大悟。

我们只有学好数学，才能应付生活中的问题，才能够临乱不慌。

日记怎么写三年级 篇三

"Boom ..." I woke up from my dream with the joyful rain in the morning. I came to the window and opened the curtains in a daze. It was wet and raining outside. It rained since yesterday afternoon, and it hasn't stopped till now.

Yesterday, the sky was gray, covered with dark clouds and windy. At five o'clock in the afternoon, the wind suddenly became strong, and the young trees were bent by the wind, and the leaves on the trees kept floating down. After a while, it rained lightly in Mao Mao, and pedestrians hurried home. It rained harder and harder, and it was still raining outside when I went to sleep at night. The raindrops the size of copper coins played percussion "ding ding dang" on the window, which made me unable to sleep.

In the morning, it was still raining when I went to school. My mother said, "It's cold today. Wear more sweaters!" I slipped on a sweater and went out with an umbrella. The raindrops pounded my little umbrella mischievously as if playing music for me. Pedestrians on the road are wearing colorful umbrellas, which float around in the rain like colorful flowers, forming a beautiful scenery. There are many puddles on the road, and I have to walk on tiptoe. The short trees on the roadside seem to grow taller after being moistened by rain, and the all grass flowers become more beautiful after being washed by rain. The road in front of the school was full of rain, which merged into a all river. When the rain falls into the water, the raindrops draw a note on the water. These notes are circles struck by raindrops on the water. As soon as I entered the school gate, a child ran past me. Under his feet, all water splashed on me. The child also laughed and shouted, "Have fun!" The back playground of the school is also full of rain. The first and second grade students run and jump in the water, and their faces can't help but rejoice: "It's fun!" Shoes are wet, clothes are wet, and you don't care. We are located on the plateau, with a dry climate, and it is rare to have such heavy rain.

The rain moistened thirsty young trees and grass, brought joy to children and purified the air at the same time. I like the rain very much!

日记怎么写三年级 篇四

今天我们开运动会，我刚到学校老师已经开始排队，我急忙跑到楼上把东西放了，快快就下来站队。

我们三年级方队口号是“锻炼身体，迎接会，和谐发展，爱我校园。”每个班都有一张福娃，我们是从大到小来站队，每个班都有个方队，我们迈着整齐的步伐走向操场。

我们还表演了体操，体操的口号是“我运动，我健康，我自信，我快乐”我们全年级在快乐的音乐中跳操。运动会在我们表演中的进行着。

日记怎么写三年级 篇五

终于到了我们期盼已久的秋季运动会。运动会上有各种各样，丰富多彩的项目有：五十米、四百米、四乘一百米、跳远……

运动会开始前，首先是运动员入场，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“放飞梦想，超越刘翔，四一四一、永争第一”走进会场。我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了操场，观看运动员们的比赛。运动员们个个精神抖擞，充满了自信，好像这次一定能拿第一似的。

最激烈的就是五十米了，随着裁判的一声枪响，运动员们一个个像离弦的箭一样飞去，争分夺秒，向终点奔去。我们班男子和女子四乘一百米比赛中，他们在赛场上你追我赶，奋力奔跑，配合默契都拿来第一名；王晓涵在跳远比赛中，以一米九的好成绩，为我们班又增添了一个第一。最可惜的是章可欣在参加一百米比猜中，最先跑到终点，可因跑错了道，按比赛规定成绩取消了……

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

日记怎么写三年级 篇六

8月15日开始

今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

8月16日还没发芽

今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊!

8月17日发芽了

今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

8月18日长大了些

下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧!

绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

日记怎么写三年级 篇七

春天到了，万物开始复苏，我发现迎春花是第一个开放，它想第一个给春姑娘装扮。柳树也不甘落后，甩着长长的辫子，它想用最美的舞蹈来迎接春姑娘。我们家的小乌龟伸着懒腰也开始吃食了，告别了漫长的冬眠。

美丽的春姑娘，我想对你说：“你真伟大!你让整个大地充满了生机，充满了活力!”

日记怎么写三年级 篇八

奉朱老师之命，我们得仿照六年级第一篇课文《我们爱你啊，祖国》写一到两个小节，还必须得句句押韵。我瞧着这篇课文也没前几个学期第一篇的诗歌顺口，七节中五节押o韵，还不是每句，是每个小节最后一个字，我们又不是普希金泰戈尔，席慕容写诗也不会句句押韵吧。纵使千百个不情愿，作业不完成的后果可是很严重的，我只好苦苦思索起来。

开头不用说，必定是“我们爱你——”。我原本想试试押i韵，结果觉得有点困难，因为这个句子后面跟着的都是中国特产加上形容词。我想用茶叶来写，可是形容茶叶无非就是清香浓香醇香，总不能全部用香做最后一个字吧，这样的押韵也太勉强，并且重复得太厉害。然后我决定先想形容词，看看这几个词可以形容什么，反正只要最后一个字押韵。我选择的是a韵律，又押不起来，沮丧极了。

后来，我上网搜索中国著名特产，看到烤鸭，我立马就想到跟它相对的词语：兰州拉面、扬州炒饭、天津麻花！“我们爱你——烤鸭的醇厚，兰州拉面的？”我想到押韵这个词，立马又丧气了。不行，要努力想！扬州炒饭的什么什么？天津麻花的什么什么？我想了半天也没想出来。这时老妈说，这太难了，叫我直接写，最后一个字是o韵律就行了。提到o韵律的食物，我第一个想到的是水果的果，又

不能写水果，还得找特产，我想到罗汉果，非常高兴，赶忙敲定：就是你了！

其他的就可以随便想了——等等！我们课文上是“龙井茶的清香，茅台酒的醇美”，也就是说我不能写怎么怎么样的罗汉果！我一下子气恼极了，痛恨这篇课文。干脆就这么写：我们爱你——烤鸭的醇厚，天津麻花的酥脆。兰州的面，xxxx无花果。延安的枣，广西罗汉果。

想来想去好像也只有这么写了。唉，就这样吧！

日记怎么写三年级 篇九

刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”

听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。

我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”

日记怎么写三年级 篇十

今天是个艳阳高照的星期五，也是中秋节。早上起来就听到花园里的小鸟在唱歌，心情真好。爸爸就说：“今天晚上我们要到伯伯家烤肉”，我听了心花怒放的跳了起来，彷彿天使般的快乐，满心期待晚上的来临。

时间一分一秒的过去了，终于到了中秋夜，我们一家快乐的前往伯伯家烤肉。到了伯伯家，我们和伯伯一家人齐聚在屋檐下烤肉，皎洁的月亮在大地洒下皎洁的月光，星星就像天神洒下的珍珠，在一旁点缀着无垠的夜空。伯伯烤好的食物，我一样也没有错过，尤其是丝瓜蛤蛎汤我最喜欢，美味的丝瓜配上新鲜的蛤蛎，烤完后，又有浓浓的汤汁，所以吃了还想要吃。吃饱后，大人在楼下喝酒谈天，而成群的小孩们在楼下和我最喜欢的姐姐一起玩大富翁。虽然姐姐已经高二了，但是玩游戏的时候，会跟我们一样纯洁可爱喔!时间一转眼就过去了，已经十一点多了，我们和伯伯一家说再见后，就依依不舍的回家了。

回家的路上，我坐在车里沿途浏览窗外的景色，明月依旧挂在那一望无际的夜空上，打开车窗，外面吹来一阵一阵的凉风，令人心旷神怡。这一天的中秋夜，让我感受无数的欢乐，这些珍贵的回忆，永远留在我心中，希望明年的中秋夜也能那么快乐。

日记怎么写三年级 篇十一

小学生三年级观察日记1

今天的语文课，是同学们最爱上的观察课，观察乌龟。

这只乌龟足足有大人的手掌那么大，它的家在圆形的玻璃缸里，里面放了浅浅的水，乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的，并有格形纹路，肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋，尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察觉的鼻子，向上翘着。后面有一条短短的，锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外，扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感，遇到危险的时候，它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

乌龟是杂食动物，既吃菜也吃肉，但是，它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里，慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴，没有玩伴，它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物，如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

龟兔赛跑中，乌龟坚持不懈的精神，是值得我们学习的。

今天我倒楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还剩下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢，真是人心齐，泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢?原来，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。

今天，观察的物体是——香蕉苹果。

香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方，他和香蕉一样，都穿着一身黄色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸，却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑，上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道，有了它，苹果才从大树上吸取了水分和营养，长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂，那是苹果树开花授粉成功的印记。

它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道，让人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，绵绵的让人欲罢不能。吃着吃着，苹果渐渐地露出了核。仔细观察，苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子，里面住着一到两个褐色的小公主，那可是苹果树的种子。

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静;有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

上科学课了，拿着汪老师发给我们的放大镜，我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的，就好像没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角，汪老师告诉我们：长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞，一个是，一个是生殖孔，多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了，通过观察，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上，想看看蜗牛吃东西的样子，可是我等了很久，蜗牛就是不肯吃，最后等来了下课的，我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

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