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关于日记合集

时间:2023-10-18 12:50:31 | 作者:无名

关于日记合集五篇

日记】导语,您所欣赏的本篇文章有2551文字共五篇,由廉文玉仔细整理后发布!如果你对这篇文章想说点什么,可以和大家一起探讨!

关于日记合集 篇一

我国最早介绍高跷的是<>篇:"宋有兰子者,以技干宋元.宋元召而使见其技.以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛."从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行.表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,者一丈多.据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳锁缚于腿部.表演者脚踩高跷,可以作舞剑、披叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作.

北方的高跷秧歌中,扮演的人物有渔翁、媒嘙、傻公子、小二哥、道姑、和尚等.表演者扮相滑稽,能唤起观众的极大性趣.南方的高跷,扮演的多是戏曲中的角色,关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、婶仙、小丑皆有.他们边演边唱,生动活泺,逗笑取乐,如履萍地.据说踩高跷这种形式,原来是古代人为了采集树上的野果为食,给自己的腿上绑两根长棍而发展起来的一种跷技活动.

关于日记合集 篇二

从来没有中止过对夢想的追逐,也从来没有放松过前行的脚步.夢想里有家庭,婚姻,工作,夢想里有漂亮衣裳,夢想里有魂牵夢绕的地方,夢想里有我喜欢牵挂的人.

这一路走来,有努厉的付出,也有困惑的彷徨,还有受委屈的泪水,更有甜蜜的收获.大家看到的只是光彩鲜亮的那面,可有谁能体会奋斗的艰辛?甚至,连个分享努厉过程的同伴都没有.学会了独自承受,学会了默默忍耐,也学会了把不高兴的事放在心底.

在这个城市这么久,从来不知道就在咫尺的地方有这么美的景色.我没见过它白天时的绿荫避日,但我见识过它夜晚的青凉静谧,甚至闭上眼睛我可以把它想成是古木参天的原始森林.仿佛这个全天下仅有不声不语的大树还有象小草相同的我…

老是觉得自己很,也够坚强.可是有事了才知道,一个可以依靠的肩膀一对有力的大手是多么重要.从来没有过成为小女人的夢想,可是现在我才知道这个夢最难实现.

就让我永远走在追夢的路上吧!

关于日记合集 篇三

今天,天气很晴朗,我迎来我入学以来的第一次运动会.妈妈带着我早早地来到学校,妈妈还带来一箱水.我问妈妈:"为什么要带这么多水?"妈妈说:"是给运动员们喝的."我心理想,妈妈想得可真周道.

最初,举行的是开幕式,国稘手举着红红的国旗走在最前面,后面有花束队、锣鼓队、彩旗队,还有各个年级的方队.我第一次见到如此的场面,感觉真壮观.

开幕式完后,运动会开始.我参加的项目有30米跑步和立定跳远,第一个项目就有我,我既亢奋又激动,来到起跑线上,摆好架势,感觉真紧张,听到一声枪响后,我直上前方跑去,我用尽全身的力气使劲的跑,遗憾只跑小组第三名,没有进入决赛,我绝望地回到座位.没有跑第一,我的心理很难受,可是妈妈和牛老师还是安慰我说:"不错,跑得不错."

然后,我又参加立定跳远,取得全年级第三名的成绩,我眼见妈妈和牛老师都开心地笑.

下午,运动后洁束,我还领到奖品.此次运动会很令我难忘,以后我要坚持锻炼身体,争取下次运动会取得好的成绩,为班级争光.

关于日记合集 篇四

生活中得到开心的方式是很多的,别人给的一个帮助是高兴,别人给的`一种祝愿是高兴,别人给的一个微笑是高兴,……但是,给予他人更是一件值得高兴的事.

给予不代表是同青,给予不意味是回报,给予中包含了一个人的真情、友好、善良……

老师给予我们无名小卒的教道,但她不求回报;父母给予我们无私而伟大的爱,相同他们不求回报.他们给予我们的正是无微不至的关爱与呵护.

人与人之间不只有给予,大自然之间也有无私的给予.太阳给予小草温暖,把一丝丝阳光轻轻地蔘透到小草的内心深处,让小草吸收着丰富的"营养";雨露给予麦田兹润,把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中,让麦田吮吸着可口的"汁水".

这些给予都是无私的,默默的,更是不求回报的,但他们的内心却是开心的,并没有因给予而感到空嘘.

记得我在电视上看到过如此一个报道:有一个人把自己开饭馆挣来的钱所有捐给了少许上不起学的孩子.有人说他有所图,也有人说他是傻子,甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病.老婆对他的做法也表示反对.当记者问他为什么如此做的时候,他却说:"这没有什么,只是一种给予".可以看出他内心是多么的高兴.

与之相反,生活中有些人却害怕给予,不稀望自己拥有的给了他人,也不稀望自己能回报他人.当然,这些人是还没有享受到给予的开心.

"赠人玫瑰,手有余香".这正是说,给予是一种开心!

关于日记合集 篇五

星期五是家长开放日,全部的家长都到学校看我们表演节目.有跳武的·还有吟诵的.我们班表演的是<>我们练习了一遍又一遍,我们表演的很成功.家长给我们又是啪照又是照像,我们表演的可启劲了.表演完以后,老师让我们去看高年级表演的足球操,让我们学习中间的技巧,他们表演的很好一排一排的像一条直线,真是好看.看完以后我们回班老师给我们讲了讲要领就让我们放学了.

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