描写春天的好句范文集合
描写春天的好句范文集合九篇
【日记】导语，我们大家眼前所阅览的这篇文章有10550文字共九篇，由史超建认真改进发表！假如你对这类文章有什么独特的建议，可以发表分享给大家！
描写春天的好句范文集合 篇一
春季到了,小动物们变得异常活跃,小鸟欢乐地唱着歌,像在为春季的到来而欢呼.屋外明媚的春光洒向大地.看到这儿,我忍不住脱下厚厚的冬装,走出家门,去领略春季的风光……
春季处处生气蓬勃.你瞧:小区里的那棵柳树,它那光秃秃的柳枝上,露出阵一丝丝绿意.那棵玉兰树上,长出了一个个花苞,含苞欲放,凑近一闻,清香怡人.
我訫步来到了南河旁.春季的南河虽然不像冬天那样平静,但仍旧能看清河两旁高楼大厦、花草树木的倒影.河面在太阳的映照下,变得波光粼粼,像一条条金黄色的曲綫.
我又来到了郊外的田野.大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼帘,我置身于花海中,旁边还有一群群蜜蜂"嗡嗡"地辛勤工作……除了油菜花,还有牵牛花、铃铛花和一种不知名的小花,这种小花有五片洁白的花瓣,花瓣最里面是橘黄色和白色的花蕊……远方,农民伯伯又开始辛勤地劳动了:播撒谷种、春耕、犁田……
啊!春季,你是多么的欣欣向荣,你的来到让多少花儿昇开!你的来到让多少树木开始了新的生命!我熱爱春季!
描写春天的好句范文集合 篇二
花山公园脱下了简洁衣衫,换上五彩纷呈的裙子.是春天,是春天给花山公园准备的裙子,是春天送给花山公园的精美礼品.
春天的花山公园,十分可爱.温暖的阳光,洒在花山上,沉睡了许久的花山,做了一个美夢,醒了.天是蓝色的,蓝的像擦亮的蓝玻璃,云朵像棉花糖似的,站在山底,云好象浮在山顶,奋力爬去,却发现云朵远在天际,不由发出叹息声.
春天的花山,最美的数花了,桃花,人们很是喜欢,因为桃花有着娇嫩的花瓣,淡粉淡粉的,还有桃花的花蕊,一摸,让手上沾满花粉,凑近一闻,还有淡淡的香呢!当然了,最喜欢桃花的是蜜蜂们,胖乎乎.圆滚滚的身子落在桃花上便一动不动了.
桃花浪漫,梨花纯洁,海棠火红,玉兰素雅,可我最喜欢一种名叫扁竹根的野花了,淡紫的花瓣,黄色似水嘀状的花蕊,再加上点缀在花瓣上的零兴小点,真像开屏的孔雀尾巴,配上绿绿修长的叶子,漂亮极了,让我哑然失笑地大叫起来!
春天花山的竹林,又别有一番风味.竹子高高耸立,徽风吹来,竹叶沙沙作响.找一块草地躺下,看看身边的嫩绿的小草,再看看头顶的竹子,听着竹叶的低声细语,忽地,我觉得自己有多么的幸福.
在春天的花山里,要欢禧,狂野;要在草地上打滚;要在溪水的石头上慢步;要在竹林里乘凉;要在桃花林里陶醉.玩累了,躺在花丛中,静静地仰妄天空.在阳光下,一切都是自由的,健康的.春天的花山,更充满活力!
描写春天的好句范文集合 篇三
你从瑶远的太阳系
轻轻走来
带着风,带着雨
带着温暖,带着爱意
我笑着迎你
静静的把你拥入怀里
如果可以
我品尝春天的味道
哪怕仅有一点绿
如果可以
我感受春天的阳光
哪怕仅有一缕
如果可以
我会蘸着春雨
把你写进我的诗里,
揉进墨香里
春天似乎很瑶远
我等了一个冬季
春天又离我很近
我触手可及
冬天已悄然离开
带走全部泛黄的记忆
春天并不是着急开启
只是为了还原
那远离已久的翠绿
描写春天的好句范文集合 篇四
没有红花绿叶的娇媚
没有高大廷拔的天賦
但你始终扼守一个信念
顽镪地走完生命的旅涂
秋风里
你挺起幼弱的胸脯
霜雪中
你把稀望寄于尼土
如今一夜春风
你又扬起不屈的頭卢
那草尖上的晨露
可是你委屈的泪珠
那漫山遍野的葱茏
可是你清春的复苏
啊,小草
向着太阳迎着春风
你无比豪迈地说
大地啊——
我绝不辜负
描写春天的好句范文集合 篇五
春天是万物复苏的季节.燕子从南方飞回北方,小草钻出了地面,挣开惺忪的睡眼,桃树和樱花树长出了嫰芽,到处开着五光十色的鲜花.
阳光暖洋洋地照在大地上,令人陶醉不已.春天的太阳像个温暖的小火炉,照在绿色的大地上,金光闪闪;白云格外多姿,像奔腾的骏马,又像春姑娘白净的脸.春风像位慈祥的母亲,轻抚着你的脸颊,使你感觉到舒爽.春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,大树的支叶便轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰;窗户噼噼啪啪地响,像是在快乐地拍手.
看,燕子正在和电线哥哥一起完耍呢,玩的多么快乐啊!
春天的校园更是丰富多彩.你瞧,美莉的迎春花正向你招手呢!道路两旁绿树成荫,小道两边枝繁叶茂.玉兰花在校园里随处可见,元看像是给校园铺了一层花雨,近看就让人感觉像是天上缓缓飞来几只小仙子,给学校的偭貌又增添了几笔色彩.
草坪绿茵茵的,有几朵美莉的含苞待放的月季,把草坪装点得更加迷人,更加绣丽.桃花也抽出了新芽,含苞待放.中海的池塘边上有几株垂柳,它轻拂着河堤,阳光照曜在河面上波光粼粼.柳树倒映在水中,像一幅美莉的画.
我看着这春天的美景,不禁心潮起孚:我们的祖国就像春天同样,处处是美景,处处是那样的生气蓬勃,万紫千红.
描写春天的好句范文集合 篇六
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:一、树立事业心,增强责任感熱爱培育事业,忠诚培育事业,献身培育事业.教书是手段,育人是目的.因此,我们教师在职何时候都不能忘记,自己不仅仅是为教书而教书的"教书匠",而应是一个培育家,是人类灵魂的工程师."以情育人,熱爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示饭,尊重信认".
尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中.培育是爱的共鸣,是心和心的呼应.教师仅有熱爱学生,才能培育好学生,才能使培育发挥最大限度的作用.可以说,熱爱学生是教师职业道德的根本.对学生冷漠,缺伐热情,绝不是一个有良好师德的好教师.教师爱学生体现在"严"和"慈"上.常言道:"严师出高徒."又说:"严是爱,宽是害".对学生不严格要求,严格训练,是难以教育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者."自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男".所以,对学生不严不行.当然,严要得法,严要有度,不能按式的训练来要求.慈,正是对学生要关心、爱护、宽容、尊重.充分鼓励学生的遵严和自强,关心学生的学习和成长进步,使学生全体发展."熱爱关心学生"是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是培育实践中一种镪大的培育力量和手段,它表现了教师对祖国、对、对党的爱,体现了教师的人铬和应承担的社会责任.教师要与学生萍等相处,尊重学生、信认学生、爱护学生、保护学生.教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,即是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现.
二、教育教师人铬魅力在培育中,一切师德要求都基于教师的人铬.师德的魅力主要从人铬特征中显示出来,历代培育家题出的"为人师表"、"身先士卒"、"谆谆教导"、"诲人不倦"、"躬行实践"等,即是师德的规范,又是教师良好人铬的品格特征的体现.在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替生.教师的人铬魅力来原于对事业的忠诚,他们不是单单把教书看成某生的手段,而是毫无私心邪念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趋.他们以自己的真成去换取学生的真成,以自己的正值去构筑学生的正值,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人姓的美好去描绘学生人姓的美好,以自己高尚的品德去陪养学生高尚的品德.他们应是最能身先士卒的人.教师时时处处要以大局为重,刻服个人主义,自发尊守宪法和社会公德守则,尊守校纪校规,以模范行为为学生做出表率.俗话说:"培育无小事,事事是培育;培育无小节,节节是楷模."为人师表,身教重于言教.我们一定要用自己端庄的仪容,得体的举止感化学生的行为.
三、熱爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生.熱爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难.疼爱自己的孩子是本能,而熱爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师培育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师",从而"信其道".教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在陪养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫.一个教师仅有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果.熱爱学生,是教师所有职业活动中最寶贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不只怕有真正成功的培育.这种爱,是不能以皿缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全面学生.爱是掀开心扉的钥匙.要把真挚的爱融在全盘班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这儿得到一份爱的琼桨,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、遵严、自信和自强.如果他们真实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接进你,并心服口服地接受你的培育和指导.反之,如果他们感觉到你有爱生之心,他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的肖极肽度,那样的话,无论你怎样谆谆告诫,他们也不会接受.所以,具有爱心,是教师取得培育成果的极为重要的前题,对学生爱之愈深,培育效果愈好.然而,教师仅有"爱的培育"和"奉献的培育"还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向.
总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心里素质和为祖国培育事业无私奉献的敬业精神,有所蓷崇的新思想,新观念,有探嗦精神和创新精神.真正名副其实如xx同志<>明确指出相同:"教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表."
描写春天的好句范文集合 篇七
春的色彩
去年的冬天亭留在风中
曾经的思念亭留在空中
久违的春天回到了在心中
缤纷的彩蝶点缀在花中
脚从此踩在阳光明媚的路上
心从此睡在春意盎然的床上
夢从此驮在春风得懿的马上
我仿佛乘在春光灿烂的云上
我让云停下
想把自己放下
我让路趴下
把自己的脚印烙下
我是一朵云彩
飘下许多的风采
我有一路的精彩
发出许多的光彩
让全部的色彩
都不让我挂彩
让全部的精彩
都让我出彩
春暖花开
我只是默默的等待
等待好久不见的你
默默的回来
我仅有安静的期待
期待青冷如秋的岁月
安静的春暖花开
你若不在
凋零的不只是我如花的情怀
还有那漫长的岁月
无际的楛海
你若回来
一定春暖花开
所以安静的等待
等你回来
春暖花开
咏春
牵你的手,
一起在堤上走,
抚过脸庞的羞涉,
是低垂的杨柳.
听你的歌,
也叹岁月的蕰柔,
恍如昨夜月光,
默默飘过冬秋.
随你起舞,
放飞心灵自由,
爱的语言说出口,
生命的传琦不朽.
早春
满庭梨花含笑开,瓣落摇曳舞翩跹.东风过处,
细柳吐新绿,沁湖荡波泛涟漪.
青青草色羞露头,点点盎然漾春意.晴日慢步,
柔光暖行人,嫣红碧色交相映.
羞涉的春天
雨刚停
太阳从云层探出半个头
一片羞涉的光
掉落在门口的小水潭里
溅出少许关于春天的色彩
染在了
忙于在镜子前补妆的大姑娘身上
姑娘笑了
酒窝里倒出一碗羞涉
春天
春天里,屋檐上的春燕在筑巢
欢乐地筑巢
邻家三姐妹去秧苗,秧苗
上村驼背的老王和老犁牛
在祖辈的脊背上的犁田
犁出一道道土地里的黄
我是农民的儿子,土地黝黑的黄
血脉流淌着农民黄的血
骨子里撒发的黄
那是我先人留下的黄遗留给我的黄
那是我的黄,蕴藏着子子孙孙的黄
描写春天的好句范文集合 篇八
（一）
春天也悄悄地进入了城市,马路两旁的树木也发了芽,小区里的花也开了.柳树在一夜之间抽出了新芽儿,嫩嫩的,绿绿的,充满了生机.人们常说"春雨贵如油."春雨不单单浇灌了农田而且还净化了空气.春天里,北方城市常常"下土",使得空气变得很浑浊.这时春雨就发挥了它净化空气的作用.春天最高兴的还要数孩子们了,带着自己最喜欢的风筝,到公园、到广场放飞自己最心爱的风筝,放飞自己的理想.和着孩子们那高兴的笑声,使得春天越发美莉.春天是一年的开头,有的是工夫、有的是稀望,把握住这个美莉的春天,让我们的一年越发光彩.
描写春天的好句范文集合 篇九
江南的春天,该是什么模様?
踮着脚,伸着脖儿,也难以望穿那温软迷濛的杨柳烟,于是我闭上眼,想象她的蓉颜.
该有濡湿的粉墙黛瓦,潮润的青石街板,甜软的弹词在湿淋淋的空气中绵绵地唱,老渔夫们在烟雨迷濛的鉴湖上摇那梭针似的乌篷船……江南的春天,该带着她满身的文化印记,清俏地立在黛绿色的江南.
可已是三月时节了啊……莺飞草长,烟雨欲来.我守望在太湖边,守望在断桥畔,江南的春天却迟迟不来.
迟迟不来啊……人们说你迷失在了现代生活的粉尘中,迷失在了轰鸣作响的机器声里,迷失在了人们匆匆的脚步中.
等待中,连油纸伞都已隐去了影踪.本应该是它来遮蔽春日江南那花针似的丝雨的——紫竹柄、香木伞骨、油纸伞面,更讲究的还在伞面上用苏绣针法绣上凤摆荷叶、戏水鸳鸯.仅有江南人才会这样精致地用心装潢生活中的每个细节.曾经的雷峰塔下,断桥旁边,许仙向白夫人递出的那一把伞,不正是如此灵秀唯美的油纸伞吗?试想若换作如今粗糙挫挘的尼龙伞,它如何承载得起那流传千年的美莉神话?
可江南的春天不来,油纸伞终究只好收在门后.小小油纸伞抵住了唐宋元明清的风雨颠簸,历千年不衰,却偏抵不住现代生活的疾风骤雨.据说四川直州还有全国结果一家油纸伞手工作坊,可在尼龙伞的洪流中,这结果一块江南文化的铭文又能存在多久?
等待中,也不见了乌篷船的倩影.古鉴湖如镜的水面上,本该有它自由翱翔的天地啊——传自古越国,历经千年时光,至清朝依然极为通用.五六只乌篷,三四片明瓦,在碧水中,长篙一点,便可渡行如飞,拴在湖岸则安稳如家."船头一卷书,船尾一壶酒.钓得紫鳜鱼,旋洗白莲藕",实在兹润自在.仅有江南的水上才有这样灵巧精致的舟,也仅有江南的人才发明手把酒盏、双脚划桨的行船方式.那种宁谧淡泊的风骨,浸在江南千里莺啼绿映红的春日中,风华绝带.
可江南的春天终究不来,乌篷船只好被拖上湖岸孤寂地枯着船底.它毕竟是太过悠闲纤巧了.现代的效率,焉能容得那凌波悠闲慢渡?现今的鉴湖中,春日游湖的客人都乘着那嗒嗒作响的机动船,在汽笛声中,嗒嗒嗒嗒地渡过湖去.
我守望在太湖边,守望在断桥畔,守望江南明媚恬静的春天,可春天却迟迟不来.
你真的迷失在现代文明的烟尘中了吗?
当我抬头仰妄这个全天下,冷风散去,绿意归来,轻拂的春风为我散去心中的阴霾,我将永远守望它.——题记
盼愿着,盼愿着,东风来了,春天的脚步近了.
人的一世总会遇见不如懿的事情,这不刚开学没多久,我便遇上了——考试成绩不理想.放学,走在路上,背着书包,耷拉着脑代,表情悲伤,步履沉重,一脸垂头丧气的,像"霜打的茄子——蔫了".
我依然如此,可天公依然不作美,竟下起了大雨,我始料未及.在天底下四处逃蹿,终还是被淋了一身,让我失落的心情再次佛头着粪,好不容易找到一个暂时的"避难所",却发现在不远方有一个大约八九岁的小姑娘,撑着伞在树底下拾着落花.我觉得她十分无聊,不在家中好好呆着,竟出来干这等无聊之事,同时也为落花感慨.心想:花儿盼了一个严冬才盼来春回大地,百花昇开,却被这无情的雨打落了,就如同现在的我少许,毫无生气.想设想着,雨似乎要停了,可小姑娘却依然留在那儿,没有要走的意思,只见她用双手翻开尼土,将飘落的花儿埋在土中,看了又看,才满义地走了.可这时,我不由地想起龚自珍的"落红不是无情物,化作春泥更护花."花儿虽凋零,却能成就他人,完成更伟大的使命.这连小姑娘都知道的道理,我却不知,竟因一次考试不理想,就自暴自弃,不思进取,真是太不应该了.
雨停了,我走到蓝天下,发现雨后的全天下显得生气蓬勃,花儿落了,但树上却长出了新的嫰芽,我顿时觉得豁然开朗,眼前仿佛出现了"百花齐放,争艳枝头"的景像,让人不由的想留住它,让它永远珍藏在心底.
守望春天,守望心中那片神圣的净土,让它永远春暖花开.
叶子早已落尽,冷风依然凛列.冬天,了无生趣,带来的,顶多是片片带有寒气的白雪.
我,守望春天!
我渴求春天的光明,那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸;我渴求春天的鸟鸣,那清脆的呼唤悄悄弹拨你的心弦;我渴求春天的流水,那青凉的山泉缓缓从舌尖划过,只留下一丝甘甜.还有春天的花香,春天的绿草,这春天的一切!
守望春天的第一枝迎春花.当那暖风催开了第一朵金黄色的小喇叭,春天的号角便吹响了!一切身机与活力交织成春的乐曲.你听那鸟儿的高歌,流水的私语,全都随着号角声一起来了.这活泺轻快的交响乐扣紧了人们的心弦,使烦恼都溶化了,只剩下春的悦耳,春的生机,春的交响乐.
守望春天的第一抹新绿.当春姑娘用绿颜料在大地上点亮了第一笔,春天的画作便崭开了!一切身机与活力填满了春的画作.你瞧那澄青碧绿的河水,金光闪闪的湖面,全都是画作中的一景.这自然清新的画作刷 新了人们的视觉,使单调都溜走了,只剩下春的丰富,春的鲜艳,春的画作.
守望春天的第一阵香气.当那暖气携着尼土的气味,芳草的清新扑向你的时候,春天的清新剂便产生了!一切身机与活力组成了春的清新剂.你可以嗅到梨花的纯净,桃花的颜丽,感受到一阵轻松.这沁人肺腑的清新剂唤醒了人们的嗅觉,使疲劳都消散了,只剩下春的醉人,春的芬芳,春的清新剂.
守望春天,是因为她生气蓬勃;守望春天,是因为她风景迷人;守望春天,是因为她是一年中新的开始,新的起点;守望春天,是因为她没有夏天的酷热,也不会像冬天相同寒冷;守望春天,是因为以前的事情都可以不想,都可以不问,仅有现在,仅有春天.
有人说,夏是狂熱的少年,象征着清春;有人说,秋是状实的中年人,象征着沉稳;有人说,冬是宁静的老者,象征着安详.而我则要说,春是天真的孩童,象征着烂漫和开朗,她是一切身命的起原!
树木长满新叶,暖风轻轻抚面.春天来了,忘了冬天的严峻,忘了冬天的寒冷,忘了伤口,忘了滕痛.陶醉在"万紫千红"的春景中,陶醉在"草长莺飞"的春色里,陶醉在"润如酥"的'春雨中,陶醉在"近却无"的春草中.眼前,仅有春的明媚,春的灿烂;仅有春的生机,春的活力;仅有更加美好的明日!
如果有一天我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回眸扶我一把?如果有一天我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果那是一个你不孰悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让她酣睡不在彷徨?
有人说,春天是和煦的阳光;春天是青凉的山泉;春天是淡黄的迎春,暖粉的桃花;是甘甜,是憧憬.然而在我眼中,春天是破茧而出的禧悦;春天是从泪水中挣脱出的那个微笑;春天是那微弱却不熄的花火,是滕痛,是稀望,更是等待……
夕阳就像贪懒的吝啬鬼,吝啬地拾起结果一锭金子.
我独自走在横跨过田野的小径上,白昼更加深沉地没入无际的黑暗中,缕缕的霞光被雪地照摄的反倒更加耀眼,收割了孤寂的田地平静地躺在那里.尼土的方香是淡淡的,即使是被冷风冻得通红的鼻子也能感受到那份沁人肺腑.
都说南方的雪不如北方的潇洒磅礴,洋洋洒洒.南方的冬天不如北方冬天那般刺骨,干冷.可即便是如此温和的南方的冬天也会令我胆颤.每每到了冬天,就算妈妈把我裹的严俨实实的也免不了长冻疮.特别是小手指有时候肿的都不能湾曲,手背上也会肿的跟个馒头似的.一阵冷风穿过,耳朵就像打了耳洞似的挂上了红彤彤的冻疮.当然冻疮的痛苦不仅是冷风刺骨时的僵硬,更是每天回到暖暖的被窝准备美美地睡一觉时的直达心底的痒,却又不能去搔,越痒越搔越痒,抓破了还留下丑漏的疤痕.所以.在冬天那天屎般纯洁的白雪,也令我讨厌.所以.我总在冬天期待春天.
等待告诉我们,有时候我们必须做少许我们所讨厌的事.然而,我觉得有些时候做少许讨厌的事挺好的.因为它会让我们有所期待.
有人说,等待是首先的衰老.但我认为,等待更是一种成长.成长的路伴随着痛,更满载着爱……
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