2022年教育感想模板精华十二篇

2022年教育感想模板精华十二篇

【感想】导语，你眼前所欣赏的此篇文章共有13640文字，由葛龙可认真改正，发表于【www.myenblog.com】！世界（world）广义上来讲，就是指全部、所有、一切。一般来讲世界指的是人类赖以生存的地球。世界还代称的有天地、天下、此岸、世间、万物、世上等。教育感想欢迎来收藏！

爱的教育章节读书感悟 第一篇

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯的名作，它就像所有不知名的圆舞曲一样令人难以忘怀。书中没有乏味的说教，没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一群平凡而善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……，它以最朴实的语言，讲述着这些平凡人的故事：《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《感恩》等等，歌颂了孩子们应该具有的纯真感情。

我无法出亚米契斯所成长的年代与现代社会儿童成长的环境差距有多大。通读《爱的教育》，文字带给我们的是幽幽的回忆，是对童年生活的共鸣。不同年代的人，不同背景的人，甚至是不同文化个语言的人，一起读写这样的文字，心里的感触竟也如此相似。我想，这正是因为爱，是童心散发出的人类至真至纯的爱的气息，让我们跨越时空如此和唱!高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”爱是一种品格，爱能打开人身上最隐秘的源泉，从中将潺潺涌出生气勃勃的善事，爱可滋润孩子的稚嫩的心田。

《爱的教育》是一本好书，它把儿童世界活生生地展现于我们眼前。使我们做教师能了解儿童的情感，掌握儿童的心理特征，从而对我们的教育起到了极大的指导和帮助。作为一个教师，不应该仅仅掌握好自己的学科知识，还应该懂得儿童心理学，与儿童平等对话，用儿童的视角去理解儿童的精神世界。我想，我们不妨和孩子们一起，走进杨红樱的马小跳，走进郑渊洁的皮皮鲁，走进黑柳彻子的窗边的小豆豆，你也许会惊喜的发现，儿童世界竟然是如此精彩，你或许会重拾童年记忆，找回被我们自己遗失了许久的童心。

读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!

教师教育叙事感悟 第二篇

在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。

不忘初心主题教育有感 第三篇

近日，老年病科全体党员认真学习了《中南大学湘雅二医院委员会关于开展“不忘初心、”主题教育的实施方案》，《“不忘初心、”主题教育领导小组印发‘关于开展第二批不忘初心、主题教育的指导意见’》，《党委书记罗爱静在中南大学湘雅二医院‘不忘初心、’主题教育工作布置会上的讲话》精神。大家踊跃发言，纷纷表示，加强学习，思想上与党保持一致，在工作中不忘初心，寻找差距，提高业务科研水平，勇于担当，。杨宇主任满怀深情的说：“作为一名党员，感触很深，1921年中国党成立走到今天这一步，是非常不容易的。年轻的时候，当上了医生，一心一意为病人服务，一辈子只想把医生当好，不忘初心，，自始至终把‘为病人服务的宗旨’放在第一位。”

作为一名党员，一是要把握总体要求，按照开展主题教育提出的“三个必须”“四个到位”的重要要求，结合实际落细落实；二要利用“学习强国”等平台，以生动、喜闻乐见的形式，发动广大党员群众深入学习；三要把主题教育当做重要任务来抓，党员同志要带头学、带头改；四要发扬优良作风，确保主题教育取得好的效果。

不忘初心，继续前进，就意味着要，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给。中国党具有最讲奉献、最能牺牲的品质，从焦裕禄“心中装着全体、唯独没有他自己”到谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为”，再到杨善洲“干革命要干到脚直眼闭”，这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照。作为党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

十九大报告指出作为一名党员，初心和使命是为中国谋福利，为中华民族谋复兴，那么作为一名在职研究生党员的初心和使命就是认真学习，学习党的知识理论，勇于实践，一心一意为病人服务。

第一，做到真正从思想上入党。

在思想上入党,就是要求党员真正从思想上增强党的意识，自觉以重要思想为行为准则，积极投身党的事业并做出贡献。在思想上入党与在组织上入党有所不同。

第二，要勤奋学习，与时俱进。

首先是理论学习。要认真学习马列主义，思想，理论，坚定信念和主义理想，树立正确的世界观，人生观。当前尤其要认真学习重要思想。

其次是专业知识的学习，当今世界风云变幻，科学技术日新月异，新事物层出不穷。中国的事业，中国的富强也在呼唤一大批思想素质好，工作能力强，苦干实干，富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟，承担起抓住机遇，加快经济发展和精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。不断学习，终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识，呼唤人才。

作为一名医务人员，不断提高自己的专业水平和科学文化素养，掌握为祖国建设，为病人服务的过硬本领和竞争能力，更好地为卫生事业贡献自己的力量，施展自己的才华。

第三，在党内生活中锻炼自己

一个支部就是一座堡垒，健全的党内生活是促使党员自觉加强修养的基本保证，既要积极主动地参加党内生活，又要自觉地置身于党组织的监督之下。经常性地参加党的组织生活，对错误的思想，言行提出批评和自我批评，既可以增强党的观念，提高思想水平，又可以在党组织的帮助下更好地认识自我，纠正自我的不足，以求不断的进步。再次，经常，主动地向党组织汇报思想情况，以求组织指导和帮助自己。最后，要加强党的组织纪律观念，因为这是执行党的路线﹑方针﹑政策的可靠保证，是维护党团结统一的有力武器，是保持党与血肉联系的重要条件。

第四，以高尚道德要求自己

首先，要树立良好的形象。党员应该是一个具有高尚道德的良好形象和有益于的人。众员的形象构成整个党的形象，通过每个党员的奋斗和努力，我们的事业才能兴旺发达，蒸蒸日上。从这个意义上说，每个党员都应该是党的形象的化身，个人的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。其次要以高标准严格要求自己。我做得如何?差距在哪里?怎样才能迎头赶上?严格地用的要求规范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在实践中不断完善自我，做一个无愧于社会，无愧于是的有主义党性和高尚道德素质的先进分子。

不忘初心、继续前进，才能开辟未来、走向辉煌，才能书写无愧于历史、无愧于、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以同志为的党周围，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!

【附加篇】

回望党史，步步脚印之处无不流传着党人的初心，事事从心不忘使命。有幸在学习强国上学习到《开展“不忘初心、”主题教育的根本遵循》这篇文章，下面是我的一些个人感悟。

一、铭记历史才能不忘初心、

从战争到我党一大召开之前，中国土地上千疮百孔，战火火四起，处于水深火热之中。如何能让吃饱饭，没有战争，中国党人担当起了这份责任。中国党是救国救民的良药，那是不争的事实，从北伐战争、土地革命、战争、解放战争可以看出我党的初心是来源于民，服务于民，忠诚于民。到现代，我国发展了，我们仍不忘初心，始终为谋幸福，为中国谋复兴。现在坚持，今后也不能忘。

二、做好本职，提升自我，才能践行初心和使命

没有革命的理论，就没有革命的行动。在不忘初心的基础上，学习革命历史、我党的指导思想、方针、政策等，不断的向党靠拢，做到两个维护。才能更好的跟党走，才能践行时代赋予的使命。在工作中，见贤思齐，直面短板，努力增强自身素养和技能，争做事业的合格建设者和可靠接班人，争做党的先锋。

其作始也简，其将毕也巨。做好当下只是万里长城第一步，我们需要更多的努力、更多的坚持、更多的团结，不忘记为什么出发、为谁出发，时时刻刻为党的崇高使命顽强奋斗，终身奋斗。

【附加篇】

党的十九大主题为“不忘初心，，高举中国特色伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取中国特色伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国党人的初心和使命，就是为中国谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，”，这既是向全党发出的响亮号召，也是向全国作出的庄重。同时，在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为做贡献？我该如何保持先锋带头作用？该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：

首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事；二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

第四，进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。

不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗！

《思想教育原理》线上教学有感 第四篇

究竟是直播还是录播？录播容错率高，可以反复调试，直到获得自己满意的效果，但是直播的即时性、互动性又是录播无法比拟的。思想教育本身做的是人的思想工作，如果不能直面社会思潮，回避网络空间的喧嚣，不敢回应学生的重大关切，我们又如何去春风化雨，润物无声？权衡之后，《思想教育原理》开课伊始就选择了在线直播的方式。

1.直播之前，充分准备最重要。对老师来说，既要备课程，更要备学生。

首先，建立班级群，搭建师生沟通的桥梁。建群是教学活动的起始，班级群的主要功能在于，它可以通知学生下一阶段的教学安排，在直播过程中收集学生的反馈并进行互动，课后还可以进行线上答疑。

其次，上课之前，了解学生。通过各种途径，开课前，我已经初步了解了18级同学，包括他们的学业规划、先修课程和学，从他们学习的实际出发，可以顺利进入新授课的情境中。

第三，构建教学体系。由于教材尚未发放，除了提供电子版教材之外，直播的ppt也是按照授课内容认真编写，ppt力求思路清晰、形象生动，这样可以引导学生迅速形成对这门课的系统认知（图1、图2）。

第四，准备丰富案例。这门课既要明理更要笃行，高度重视理论与实践的统一，因此必须挑选大量鲜活生动、贴近实际的案例，这不仅是要激起学生的兴趣，更是希望他们能关心自己、关注社会、感悟人生，从身边复杂多变的现象出发，洞悉事物的本质，找到规律（图1）。

2.直播过程中，反馈互动不可少。为了形成有效互动，必须随时注意反馈。

首先，硬件方面需要一台电脑一部手机，电脑用于网上教学，手机登录通讯软件收集反馈信息。

其次，从软件来看，简单易上手、运行流畅、没有强制性要求的直播软件容易被人们接受。我们现在使用长江雨课堂+腾讯会议模式，雨课堂分析功能强大，腾讯会议服务器稳定，两者结合，基本可以保证直播顺利进行。

最后，通过各种方式获得的反馈信息非常重要，正是一个又一个问题的解决将我们这门课程推向深入，学生提出的具有共性的问题不能回避，可以根据情况即时回复或课后讨论。

3.直播结束后，硬性作业不必多。结合我们学科自身的特点，我们布置的课后作业以探究性阅读、合作性展示为主。作业量丰俭由人，提交时间弹性也大，主要是希望空出时间让同学们广阅读、勤思考、多写作。

二、充分参与，首选小组展示

教育者和受教育者都是思想教育的主体，只有将受教育者的积极性调动起来，才能实现师生共建教学共同体的目的。课前15分钟，我们留给了小组展示的同学们，小组展示不但是大家充分表现自己的舞台，更是我们网络课堂不可或缺的有机组成部分。关于小组展示，我们是这样做的：

1.小组展示的内容为该组观察到的思想教育现象，因为有直面问题的勇气，才有解决问题的能力。

2.我们按照学号顺序将101名同学分成16组，每组6-7人。采取这种分组方式是因为6个人一组可以做到分工明确并有效合作，采用学号顺序而不是自由组合是为了防止强强联合和搭便车。

3.小组展示原则上不超过15分钟。15分钟足够进行一场头脑风暴，超时太多则会影响整体教学进度。

4.小组展示的平台是腾讯会议，展示的同学通过“分享屏幕”为全国各地的同学解说，既有声音也有图像，偶有卡顿，但总体比较流畅。

到目前为止，已经有4组进行了展示，主要围绕着疫情期间同学们的重大关切展开，这些展示，既丰富了教学实践，又使师生之间、同学与同学之间通过网络紧密相连（图3），一种新型的教学共同体规模初显。

三、开放包容，悦纳“混合式教学”模式

说实话，在学校推广直播教学伊始，我和很多老师一样惶恐，其中有对新的教学方式的恐惧，也有对自己教学能力的质疑，更有几分跃跃欲试的激动。一个多月后，心情早已平复，但我对这种教学方式的认识却不断加深。

1.功能强大，线上教学优点突出

它可以打破空间和时间的限制，只要有网络，哪里都是教室，即使没赶上直播，课后还可以回放。它可以突破人与人之间的心理屏障，在网络教学过程中，对于比较有兴趣的问题，平时不爱说话的同学也会积极回答。它有强大的数据分析功能，通过它，教师能精准把握教学信息。

2.实事求是，线上教学存在不足

软硬件的局限可能妨碍教学顺利进行，比如雨课堂扩容前经常出现卡顿，腾讯会议有同学忘关麦克风，小组展示时莫名放不出ppt动画等都会影响教学进度。虚拟课堂难以模拟真实课堂的生动氛围，教学效果大打折扣，现场教学中，教师可以通过观察学生的表情和动作把握学生学习状态，及时进行调整，线上教学很难做到这一点。

3.扬长避短，探索“混合式教学”新模式

全民线上教学因疫情严重而产生，但并不会因为疫情减退而消失，线上和线下教学各有其优缺点。个人以为，扬长避短，优势互补，探索线上+线下的“混合式教学”模式方为王道。不过，由于现在尚未开学，这个问题只能留待以后讨论。

20xx不忘初心主题教育收获感悟_节日庆典 第五篇

5月13日，局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、”主题教育，用习中国特色思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为党的历史使命而努力奋斗。

党的十九大指出，中国党人的初心和使命，就是为中国谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国党人不断前进的根本动力。

守初心，就是全体党员铭记的铮铮誓言、践行光荣使命的生命线，是永葆党的先进性、纯洁性的根本所在。党员要用习中国特色思想和党十九大精神的武装头脑，自觉践行“四个意识”、坚定“四个自信”，激励在岗尽责、在岗负责。

担使命，就是将党赋予历史使命融入党人的血液骨髓里，激发广大党员自我革新、自我净化的活力，要将党人的初心和使命融入到主题教育开展的全过程，贯穿到各环节，覆盖到各方面，引导广大党员勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。

观看《中煤集团反腐倡廉警示教育片》有感 第六篇

近期，公司纪委组织各单位集中观看了中煤集团反腐倡廉警示教育片《堕落与忏悔》，通过观看集团公司5起典型违规违纪违法案件，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒，这些案例都是发生在我们身边，能让我们更加清醒的认识到工作就在我们身边，更让我们时刻警醒自己，要坚持党性原则、守住纪律底线。

这次观看的时间相对来说尽管不长，与以往不同的是它留给我深深的震撼。留给我的思考像激流一样萦绕、涤荡、充斥在脑海里。该片反映的都是中煤集团内部发生的真是案例、犯案人员有基层管理人员、中层管理人员以及集团公司领导，通过还原现实、深入剖析、心理分析等方式，讲述了他们贪污、的全过程。让我深刻认识到无论你是处在什么岗位，都要认认真真做人，踏踏实实做事，坚守自己的职责，不要为了一时的满足，为了一时的贪欲，而丢下了属于自己的那份使命，扔掉了自己一生的幸福。同时也让我更加清楚地认识到反腐倡廉是当前和今后一个时期的一项重要工作，是关系党和国家生死存亡的严重的斗争。

观看结束后我对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把企业的信任、给予的权利，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成的罪人。

“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。作为一名党员领导干部，更要时刻提醒自己，强化意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。通过警示教育，在今后工作中一是要加强学习，提高拒腐防变能力，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。二是要坚定信念，始终坚定主义和习中国特色的理想和信念。努力提高自我约束能力和自我警省能力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，使自己立于不败之地。三是要以案为鉴，通过案件中主人发出的忏悔，后悔莫及的警醒及他们对得失的最终醒悟，时刻警醒自己，做到警钟长鸣。四是要以身作责、做好表率，管好身边人。自己首先带头，做到心不贪、手不长，经得起权力、金钱、美色的考验，对下属以权谋私的违纪、违法现象做到不遮掩、不迁就，敢于动真碰硬。

总而言之，在今后工作中既要注重能的培养，更要在德上加深修炼。始终做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎权、慎友、慎欲，过好权力关、金钱关、美色关、亲情关，常修之政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，严格按照书记提出的“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”的二十字国企党员干部的标准要求, 倾心履职，清正廉洁，担当作为。

观看《中煤集团反腐倡廉警示教育片》有感4篇

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识字教育有感而发的随笔 第七篇

与孩子们结束了欢快的课间游戏活动，开始了课堂教学，我发现：孩子们一脸倦意，对我的识字活动并不感兴趣。为什么会出现这样的情况?课堂教学真的那么枯燥乏味，不受欢迎吗?有什么办法可以解决这个问题，让课堂教学变得像课间活动那样受孩子们的青睐呢?

认真学习了《语文课程标准》后，结合低年级学生活泼好动的年龄特点，我改变了以往的开场白，重新设计了一堂趣味性强的识字课，取得了较好的教学效果。

课堂伊始，我见到学生们还在座位上窃窃私语，心里总不好受，不由地皱起了眉头。我又要进行课前五分钟的课堂纪律的整顿了，于是我一改往日的严肃，满面笑容地走上讲台：“孩子们，在上识字课之前，我们先来猜几个字谜，好吗?”“好!”孩子们顿时来了兴趣。我先后出示了“宝贝小口头上开(员)，大米青草一起吞(精)，大王头上有一人(全)，我家的户口本是方形的(房)，半个多字顶座山(岁)”等几条字谜。学生们各自歪头侧脑，冥思苦想。片刻寂静之后，一双小手高高举起。大家纷纷抢着说谜底，课堂气氛活跃起来。

接下来，我高兴地说：“同学们，老师想问大家一个问题——夏天到了，你们最喜欢做什么?”学生们都各抒己见。我又问：在夏天，那动物们喜欢做什么运动呢?学完课文识字4就知道了，读读看，你们一定会感兴趣。于是，我为同学们出示一个学习流程：自由读课文-提示：借助拼音读准字音——画出生字，多读几遍-提示：可以用自己喜欢的符号——前后同学互相读-提示：扮演师生角色，当老师的要认真听并要及时更正，当学生的要用心的读——两人合作读——师检查。在进行这个学习流程时，我都会适时在黑板表扬做得好的学生，由于学生们都不甘落后，故此学习气氛非常浓厚。

完成了学习流程，我就拿起粉笔在黑板里了了几笔画出了一只只栩栩生的蝴蝶、蜻蜓、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛，。哇!学生发出了赞叹的语气。我微笑地问：谁认识这些可爱的小动物?学生纷纷举手回答。学生边说我边随手写出这些小动物的名字。于是，我又问：谁能大声地带同学们读读这些小动物的名字呢?“我来，我来……”看到学生的学习热情，我心里甜滋滋地。接着，我让学生自主观察，习得识字方法。问：看了这些小动物的名字，你发现了什么?生：他们都有虫字旁。——右边的字音和整个字的字音是一样的。……

站在讲台上，看到孩子们神采飞扬的笑脸，喧闹有序的课堂，我深深地体会到： 只有不断地更新观念，勇于推陈出新，设计新颖地教学环节，才能激发学生的学习兴趣，充分调动学生主观能动性，给识字教学带来新的生机。

读爱的教育有感 第八篇

《爱的教育》让我爱不释手，从书名我们就知道爱与教育是息息相关的。在阅读中我接受着爱的熏陶与洗礼，徜徉在爱的海洋中，享受着醉人的爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说，作者以朴实的笔风，细腻的笔触，借一个四年级男孩安利柯的眼光，叙述着他的所见所闻，描绘着亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……

让读者领悟到爱是人与人之间的尊重与呵护，理解与包容，关心与帮助……书中100个故事没有华丽的词藻，没有惊天动地的情节，却触手可摸、感人肺腑。在“我的老师”这个故事中，安利柯起先对老师有一点点的厌恶，之后他亲眼目睹配巴尼老师询问学生病情，淡淡地处理学生的调皮。虽是两件小事，但是老师的爱已在细节中呈现。安利柯心中起了涟漪，油然生起了对老师的敬爱。

如果说日常生活中爱在“随风潜入夜，润物细无声”，那么危难的时刻更能彰显人性的光辉。在“意外事件”这个故事中，洛佩谛毅然决然地冲上前去抢救车轮下的一个孩子，救出了孩子，自己却被车子轧伤。这种灾难降临，舍已救人的可贵精神震撼着我的内心。从这本书中我不仅体验到爱的深厚真挚，还能体悟到爱的渊远博大。在“爱国少年”这个故事中，少年十分清贫，轮船上几位船人资助给他几块硬币，但同时在诋毁他的国家，少年胸膛有一颗炽热的爱国心，他愤怒地退还了硬币。这是一部洗涤心灵的好书，读完这本书后我才真正地领悟到爱的境界，爱是纯洁、无私、博大的，爱的最高境界展现着人性中的真、善、美。孔子日：“仁者爱人。”爱是善良的行为举止。我们多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。

20xx不忘初心主题教育收获感悟_节日庆典 第九篇

近期，在局会议上，决定从20xx年6月开始，在全党自上而下分两批次开展“不忘初心”主题教育。

如何深化和践行“不忘初心”主题教育就是我们每一个党员都应该思考的问题。

首先，党员要时刻提醒自己，当初入党时宣过的誓言：我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为主义奋斗终身，随时准备为党和牺牲一切，永不叛党。

其次，党员要主动学习，用党员的理论知识，武装自己的头脑，从而指引自己在学习、生活、工作中明方向、识大局，站稳站位。

最后，党员要将“不忘初心”主题教育用于实践，激发干事创业勇于担当的精神，为民服务迎难而上的精神，清正廉洁争当表率的精神。

在不断的学习和实践中，深化和践行“不忘初心”主题教育。

学习《爱国主义教育实施纲要》有感 第十篇

近日，、印发了《爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出：党的以来，以同志为核心的党高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的精气神。

制定《纲要》过程中的一个鲜明特点，就是坚持群众路线、问计于民，广泛听取和吸收各方面特别是基层干部群众的意见建议。起草组多次深入农村、企业、社区和高校进行调研座谈，了解基层干部群众的愿望和期待。《纲要》形成后，还多次征求有关部门、各省（自治区、直辖市）党委宣传部门、相关领域专家学者特别是基层工作者的意见建议，并在修改完善中尽量予以体现。充分吸收1994年颁布《爱国主义教育实施纲要》以来，各地各有关方面在实践中形成的好经验好做法，并结合加以丰富和发展。《纲要》的制定具有坚实的群众基础，体现了群众要求，制定过程本身就是宣传群众、动员群众、教育群众的过程。

青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。二是办好学校思想理论课，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，推动思想理论课改革创新，发挥学生主体作用，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。三是组织推出爱国主义精品出版物，针对不同年龄、不同成长阶段，推出反映爱国主义内容的高质量读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。四是广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类主题教育之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导大中小学生更好地了解国情民情，强化责任担当。

《纲要》着眼营造良好氛围，提出六个方面的具体举措。一是用好报刊广播影视等大众传媒，生动鲜活地开展爱国主义教育。二是发挥先进典型的引领作用。引导人们把对榜样的敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。三是创作生产优秀文艺作品，把爱国主义作为常写常新的主题，不断推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈网络空间。《纲要》还提出，要涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态，引导人们做到自尊自信、理性平和，推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障，把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，发挥约束和规范作用。

《纲要》提出，要切实加强组织领导，各级党委和要承担起主体责任，把爱国主义教育纳入工作责任制，进一步健全工作格局和工作机制，抓好各项任务的落实。调动广大群众的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，坚决反对、官僚主义。

《爱国主义教育实施纲要》学习有感 第十一篇

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色进入，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。中国特色进入：1、意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;2、意味着科学在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色伟大旗帜;3、意味着中国特色道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

这个，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设现代化强国的时代，是全国各族团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体共同富裕的时代，是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台、不断为人类作出更大贡献的时代。

在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

一、加强爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国的坚定信念、精神力量和自觉行动。

二、要把握时代主题，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、幸福，激发全体爱党爱国爱的巨大热情，凝聚奋进、实现民族复兴的磅礴伟力。

三、要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。

观法制教育片《成长警示》有感 第十二篇

看了《青少年法制教育》的光盘，这使我受到了很大的启发。讲了很多很多的青少年，他们犯了法。被关入高墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到高墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄丢了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。虽然不是犯罪，但也是不友好的行为。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。

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