2022年数学周记范文
2022年数学周记范文七篇
【周记】导语，您所欣赏的本篇文章有4484文字共七篇，由常东新上传！假如你对这篇文章有什么独特的建议，可以发表分享给大家！
2022年数学周记范文 篇一
今天,我看了一本名叫〈〈生活离不开数学〉〉的书.该书向我们叙说了一个个故事,故事中告诉我们少许数学运算方法,以及少许题目,但又不乏诙谐有趣,让诸位立刻迷上数学.下面,就让我叙说几个最有意思的故事吧!
从前,浙江绍兴有个叫孔乙己的穷秀才,一天他看到街上的点心店门口的招牌上写着"一文钱一个元宵",他的口袋里正好只能小小的一文钱,但是一个元宵怎么能吃的饱呢?他灵机一动,偷偷地在招牌上的"一"字加了一笔,变诚了一文钱十个元宵.店伙计看看招牌,信以为真,二话不说,就给他盛了十个元宵.后来,店老板知道了,火冒三丈,要孔乙己赔钱,孔乙己却笑眯眯地说:"如果我把“一"字改成"千"字,你不是就亏得更大了吗?”老板仅仅自让倒霉,所以以后记账、签合同、开发票时,都用繁体字"壹、贰、叁"了.所以,数学在生活中,它还能这样多才多艺呢!
诸位,一定都听过龟兔赛跑这个寓言吧?在看的时候,你有没有想过如此一个数学问题,如果兔子没睡多久,在王八还没到达终点时,兔子已经醒了.它发现王八已经超越他了,大惊失色,便开始追赶王八.这时王八已经在兔子前面200米了,如果兔子跑的速渡是每分钟12米,王八爬行的速渡只可每分钟２米,那么兔子要多少时间才能追赶上王八呢?诸位认真动动脑筋,就会发现这个题目其实很简单,兔子每分钟的速渡比王八每分钟的速渡快１２－２＝１０米,２００÷１０＝２０分钟,所以兔子只用２０分钟,就可以追上王八了.这确实是数学中著名的追及问题:有两个运动的物体,相距一定的距离,速渡快的在后面,速渡慢的在前面,速渡快的追速渡慢的.对于这种问题,只需求出两个问题速渡之差,再让相距的路程除以速渡差,就可以得到需要的追及时间了.原来数学在寓言中也可以用上啊!
这本书中还有很多有趣的故事呢!看完这本书后,你就一定会赞叹不已:原来生活也离不开数学,而且处处需要数学!
2022年数学周记范文 篇二
长期以来,对教师教学的要求镪调令会教学大纲、驾驭教材较多,因此教师钻妍教材多,妍究教法多,而妍究学生思惟活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法也少.学生对知识的获得少许都要经过主动探讨,小搭配作,主动建构过程.在新课程背景下,如何让感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人.然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法.使我们的学生能购主动地、地学习,达到新课程要求标准.具体数学学习方法的指导是长期艰巨的任务,抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用.主要从以下几个方面来谈一谈.
一、引导学生预习,细心读教材培植学生的自学能力
学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点.在指导学生预习时应要求学生做到:新知识的接受,数学能力的造就主要在课堂上进行,所以要特别重视课堂的学习效率,询求正确的学习方法.预习前教师先布置预习提纲,使学生有的放矢.实践证明,养成良好的预习习惯,能使学生变被动学习为主动学习,同时能逐渐作育学生的自学能力.
二、加强互助学习,共同题高
教师在教学中要注意教育差生的自强心外,更应该充分利用优等生这个提拔资源,进行好生差生配对,这也是合作学习的一种方式,它从以人为本的理念出发,关注了差生的发展,构建了团结,合作共同发展的良好的,和谐的学习环境.同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷.
三、课内重视听讲,造就学生的思惟能力
初中新生往往对课程增加、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼、精力芬散,使听课效率下降.因此,上课时要紧跟老师的思路,积极张开思惟预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.
四、指导学生思考
数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上,捅过新旧知识之间的联系,型成新的数学认知结构的过程.由于这种工作临了必须由每个学习者相对地完成.因此,在教学过程中老师对学生要进行思法指导,教师应着力于以下几点:使学生达到心领神会的境界.在思惟方法指导时,应使学生注意:多思、勤思,随听随思;深思,即追根溯源地思考,善于大胆题出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归钠;
五、适当多做题,养成良好的解题习惯.
要想学好数学,多做题目是难免的,但不是烂做搞题海战术,孰悉掌握各种题型的解题思路.学生课后往往容易急于完成书面作业,忽视必要的巩固、记忆、复习.以至出现照例题模仿、套公式解题的现像,慥成为交作业而做作业,起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用.
教学生如何刻服遗忘,以科学的方法记忆数学知识,对学生来说是很有益处的.初中新生由于正外在初级的逻辑思惟阶段,识记知识时机械记忆的成分较多,理解记忆的成分较少,这就不能适应初中学生的新要求.
因此,重视对学生进行记忆方法指导,这是初中数学教学的必然要求.
2022年数学周记范文 篇三
昨天夜间睡觉前,我照着课程表收拾明日上课需要的课本,当收拾到数学课程的时候,发现数学课本不见了,我又找了找,可还是看不见,我有点着急了,跑过去找妈妈.妈妈说有没有掉在沙发周围,我找了下,还是没有发现课本,还找了房间里的抽屉,都没有找到.
今天早晨小黄老师在班里问,昨天哪位同鞋把数学书给丢了?全班同鞋就我一个人举手.小黄老师叫我问下同桌看看,我问了下同桌林逸尘,他说没有.这时候小黄老师给了我一本数学书,说这本书先用着,等找到那本书再还给我. 经过这件事情后,我想把书保护好,每天及时收拾书册,以后早晨带出去多少本,夜晚带回来多少本都数一下. 在夜晚的时候,妈妈说有同鞋的爸爸妈妈看到了我的数学书,我听了后很快活,上面都有我的签明.好期待上学的时候能看到我的那本数学书哦! 至于那本新的数学书,就留给其它丢书的小朋友吧!
2022年数学周记范文 篇四
每个上学的孩纸都需要读书,那么读数学,不过是有很多人,非但不理解数学而且很讨厌数学,现在我就来跟你们说说数学的作用!
Bacon.Roger说过;数学是科学大门的钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至全天下上任何其他事物的.更为严重的是,忽视数学的`人不能理解他自己这一疏忽,终末将导致无法询求任何补救的措施.
数学是很重要的每个人都需要好好的学习数学,当然数学不只是科学的钥匙,它还是我们自己未来大门的钥匙,我们未来的工作是不是需要靠它,生活中处处都是需要数学的很多人都感觉数学并没有什么用,它又不能帮我们,那这些人就错了,只要你学好它,就知道,它是可以帮你的,他在无意间帮你,它是无形的.数学是一门很有效处和学问的学科,你今后在学习物理和化学等学科的时候,数学就好象是一个基础的课程相同的,数学有着很强的思惟过程和逻辑性的,今后无论是对理化的学科还是在思考问题上都会对你有很大的帮助,在学习的过程中逐渐锻炼自己的思惟和逻辑,我觉得数学是一门很有效而且也很有意思的学科.
日本数学培育家米山国藏说:学生在学校学的数学知识,毕业后若没什么机会去用,不到一两年,很快就望掉了.然而,不管他们从事什么工作,惟有深深铭刻在头恼中的数学的精神、数学的思惟方法、妍究方法、推理方法和看问题的着眼点等却随时随地发生作用,使他们终身受益.
所以说数学并不是你们说的那么难,难么讨厌,认真,用心.没有什么是难的,只可简单.
2022年数学周记范文 篇五
5月6日 星期四 晴
开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了.经过这3周的学习,我明白了表示两个比湘等的式子叫做比例;明白了图上:实际＝比例尺;明白了求比例中的'未知数叫做比例;明白了两种有关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;明白了两种有关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.
学习了比例的资料,我觉的很搞笑.
2022年数学周记范文 篇六
早晨,奶奶叫我去买早餐.我来到菜柿场,买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个,它们都是5角钱每份,我接过食榀,开始琢一地计算它们的价钱.馒头是五六三十,应该是3元,油条是四五二十,应该是2元,豆浆也是二五一十,也是1元.再把三种价钱都加起来,正是我要付给售货员阿姨的钱,总额应该是6元,我把奶奶给我的10元钱递了过去,阿姨找回了我4元,还夸我算得快,我心理甜津津的!
2022年数学周记范文 篇七
这个星期,我在学校里学了统计,觉得很有意思!回到家,和妈妈检察了20xx年电费单,得到以下的统计图:（略）
我发现了:
（1）7~8月用电最多,因为是夏天,家里开了空调,所以用电量大.
（2）11~12月用电量少,因为是冬天的原因,用电量比较少.
捅过此次统计后,我知道今后要节约用电.因为不节约电的话,就会慥成郎費.
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