六年级作文

六年级作文 (一)

今天是第二周的星期天，是我们上学的日子。吃完早饭，奶奶就帮我收拾衣服，准备我要带的菜肴。我自己就收拾课本，作业本及其它学习用品。当一切准备妥当，奶奶就送我去等车了。 我家离学校有十二公里的路程，人稀……

今天是第二周的星期天，是我们上学的日子。吃完早饭，奶奶就帮我收拾衣服，准备我要带的菜肴。我自己就收拾课本，作业本及其它学习用品。当一切准备妥当，奶奶就送我去等车了。

我家离学校有十二公里的路程，人稀车少，上学全靠步行，也存有安全隐患。爸爸妈妈为方便我上下学，更为了我的安全，本期包吴师傅的车接送我上下学了。

约定等车的地点是河边的大柳树下。我和奶奶来到这里，放下包裹，坐在柳树下，望着车子来的方向，心早已飞到了学校。等了一会，未见动静。“车怎么还不来呢”?我心里开始嘀咕。又等了一会儿，还是没有动静。我坐不住了，站起来在公路上走来走去，随意撕扯公路两边的树枝树叶，用脚踢踢路面的碎石。这时太阳越升越高，原本凉爽的树底也变得闷热起来。我心越发不安了。

我跳下公路，来到河滩，捡起薄卵石，打起水漂来。哈，十二个，八个，十一个，十五个。我心飞扬，忘记自己是在等车了，沉浸在了玩的趣味中。

“斌斌,你听，车来了，快上来。”

我侧耳倾听，远处果然传来汽车的喇叭声。奶奶说的没错，车来了。我喜出望外，快速的窜上公路，背好包裹，站在路边，准备上车。

“嘎达”的一声,一辆貌似我爸妈包的车停在我们的面前。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

“伯母，干啥去?”

“哟，是阿志呀，我送斌斌上学呢。”

“那快点上车，我载你们一程。”

“斌斌，咋样?”奶奶征求我的意见。我一看不是我们包的车，心里就窝火。“不上，我要坐自己包的车。”阿志师傅见了，油门一踩，呼啸而去。我懒洋洋的放下包裹，没精打采的继续等着，等着。

太阳偏西了，吴师傅终于出现在我的面前。我在奶奶的叮嘱声中上车了。

车轮飞转，向学校奔去。我无心欣赏车外美景。想着今天等车的过程，思考着今天的得失。出门时怎么不和司机联系一下呢?以免苦等。等车途中，遇上顺风车怎么不坐呢?这样就不会浪费的时间了。

人，要聪明一点。

六年级作文 (二)

在人的一生中，总会尝到各种酸甜苦辣。可要让我说一句话，那就是：人生最幸福的事莫过于成功。不要说我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不会骑大自行车，而当我看到朋友们骑着自行车出去玩的时候，我就会有一种心痒痒的感觉。经过练习，我可以自如的起大自行车了，虽然过程很艰难，但我还是成功了！

那天我让妈妈从仓房里推出大自行车，准备一展我的“风采”。本来觉得不是那么可怕，可当目光定格在那布满灰尘的自行车上，还是不由得吸了一口凉气。我不安的走上前，准备将车子推起来，但是我长得实在是很矮，根本就迈不上去，经过一番调试，我能上去了。可骑上车子后顿时有了窒息般的感觉，多亏妈妈在后面摁住，要不我现在就在天堂上了。我歪歪扭扭摇摇晃晃的在妈妈的搀扶下向前骑，渐渐稳了，可是妈妈刚一松手，我就又开始摇晃，终于我的平衡消失了，并大幅度倾斜撞在了墙上，我被吓丢了半条命，腿上也留下了一个白色的疤。慢慢地，我吸取了经验，找到了感觉，轻快自如地骑了起来。

无论我摔得有多狼狈，记忆有多惨痛，我始终相信一句话：人生最幸福的事莫过于成功。道路的坎坷，就会离你远去。风雨过后有彩虹，坚持不懈会成功，我成功了！

六年级作文 (三)

我认识一个“天才”——我同桌。老师把我和他弄在一起，他真是个天才。

刚见到他时，他戴着一个白色的棒球帽，一件白衣服，一条白裤子，加上一张白脸，简直是“一片白”，只有他大大的眼睛是黑的，一看就很机灵。

本来，一般来讲，同桌不过一天就应该知道名字了，可是，我到三天也不知道，用他的话来讲，就是：“人不知而不愠，不亦君子乎？”把我说的一愣一愣的，后来，我在《论语》中看到了，意思是：人家不知道我，我去不生气，不也是君子吗？——就是说他不说自己的名字是君子！——我晕！不过，说实话，我还是很佩服他的能力的。

他的天才更是在考试时展现——他从来不写作业，对于收作业的，被他说为“讨债的又来了”，可是，他每次考试，老是90分左右，我的考分就像乞丐遇上皇帝爷——比不上。每每看到自己那不及格的卷子，都会抱怨老天，为啥不给我个好智商！

的确，他很聪明，他可以不用回家去复习却可以考第一；他可以下课谈天说地，却能样样都过关；他可以不写一点作业却能受老师表扬。老师曾经语重心长的对他说：“你是全班最聪明的，就是你不能不干呀！”

期末考试终于结束了，他以第一名结束，我却不行。

上学期只是一个预备，下学期才是正轨，可是他忘了：他依旧不回家复习，依旧下课谈天说地，依旧不写作业。只是，他从90分跌到了80分，又从80分跌到了70分，又从70分跌到了60分，又从60分跌到了50分……当期中考试时，我已经看不到他的名次了。

“聪明不干，不就是个笨蛋！”

六年级作文 (四)

“嘀—嗒—嘀—嗒”豆大的雨点滴落在岩石上发出的声响，成了天然的闹钟。早晨，喝了口水，长啸了一声，懒洋洋地挨出了家。

来到森林，看着自己凌乱的毛发，原本雪白无比的身体，一夜下来也变得有些暗淡。我舔了好一会，终于干净了。我大摇大摆自信的走在林间，锋利的前爪在我的领地上画着线。我看见飞鸟在捕食，听见溪流在作响，嗅到花朵的芳香，漫布在领地边上，巡视着我的美丽家园。我走着走着，看见秋叶犹如跳舞般落了下来，落在旋涡里跳着旋转的舞曲，节奏十分有规律，音乐悦耳动听，这给我的巡视之旅增添了几分愉悦和轻松。我哼着小曲，蹦蹦跳跳的，有时高兴地跑跑，有时悠悠地走走。明媚的阳光照耀着我，温暖极了！

不知不觉，阳光在我的正上方了，“额——”午餐铃响了，我饥肠辘辘地来到了中土平原，挖出了自己昨日留下的心爱的腐肉，没想到今天肉一样色泽鲜亮，依旧散发着芬芳的清香。我大口嚼着，心中的满足感不断上升，我大声咆哮，脸上洋溢着灿烂的微笑，仿佛自己赢了世界。秋风姑娘温柔地抚摸着我的脸颊，不知是因为肉的香气被风吹得散播开来了还是怎么样，远处喝水的老虎也威武地走了过来，雄赳赳气昂昂的，好像很神气的样子。它的身体呈金黄色，眼睛上还有道又长又深的老疤，看来对方很老练。我的心不禁忐忑万分，我急忙放下手中的肉，迅速站了起来，做好了战斗的姿势——两只前脚笔直伸向前，腰部往上弓，两条后腿拉直。我的目光突然变得炯炯有神，眼神里暗藏着浓厚的杀气，虎牙全部露出来，毫无保留，为了让对手感到恐惧，不敢与我抢食，努力做出一副凶神恶煞的表情，让敌人不敢靠近。可是敌人比我成熟，并不吃这一套，而是更加凶猛地朝我走来。我一个箭步冲了上去，双爪奋力地朝他撕扯，可对手经验丰富，迅速躲闪着，时不时还挑衅我，惹得我气急败坏，疯狂地扑向他。只见他从容不迫，很快找出破绽——每当我扑空时就很快又扑向我撕扯我的脸。我的脸渐渐地，渐渐地血肉模糊了。我意识到继续这样只会有挨打的份。我急忙改变策略——一个劲的往我领地跑，然后来个突然袭击。我心中顿时热血沸腾，头也不回，一个劲儿向领地跑。没想到它竟然上当了，它乘胜追击，紧跟着我，因为自身年纪原因，它渐渐体力透支，我抓准时机连忙反扑过去，果然它毫无防备，就被我三两下制服了！

我仰天长啸一声，心中充满了自豪，我将敌人踩在脚下，对它得意地说：“我虽然没有豹的速度，没有黑熊的力量，没有狐狸的机智，更没有你的老练与成熟，但‘烧不死的鸟都是凤凰’。我也不好惹的！”说完一口咬断了它的脖子，将它拖了回去，储藏在中土平原，忍着伤痛挨回了家……

“嘀-嗒-嘀-嗒”充满新奇的第二天又来临了。呜、呜、呜，我是如此所向披靡！

六年级作文 (五)

妈妈说：掌声就是把内心的真诚表达出来，表示对对方的尊重，这是一种和谐、温馨的场面。在一次比赛中，我才明白了这句话的意思。

那一天，我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始，第一个小女孩实在弹得不错，她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语，感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖太美了！一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完，我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。啪啪啪，说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现，全场只有几个人在鼓掌。嗯？怎么回事？小女孩弹得不好吗？小女孩弹得很好呀！我环顾了一下四周，原来大家正忙着说话，根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼，她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着，不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸，以为自己表现得不够好。

终于，有个评委看不下去了。选手演奏完，这个评委拿着话筒站起来，面对大家说：请大家安静一下，我想给大家讲一个故事。观众们兴趣来了，纷纷静了下来，洗耳恭听。

有一个小男孩，他钢琴弹得非常棒。评委讲了起来，有一天，小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前，把双手放在琴键上，弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着，认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏，茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬，吝啬得连一点掌声都不给，反而各自说各自的话，只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上，小男孩非常伤心，他问爸爸他弹得不好吗？爸爸说，不，孩子，你弹得很好。小男孩又问，那为什么没人为他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎样回答小男孩。

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说：朋友们，掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励，有时，掌声又能决定一个人的自信。所以，我希望大家能做个文明的观众。话音刚落，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌，一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚，充满了温馨和美丽。我们赞同一个人，往往用掌声来表达，足见掌声的精神价值。在这个夏天，我懂得了什么是真正的掌声。

六年级作文 (六)

那是一个阳光明媚的下午，我闲没事干，就想去书城，刚走了一半路时……

一辆黑色的小轿车横冲直撞，在红绿灯的交叉口里又私自闯了红灯，前面一辆灰色中型面包车眼看抵挡不住，就使劲地加速，但是还是被……没过多久，已成了变异形态的黑色小轿车又开始在马路上狂奔起来，渐渐的，渐渐的，消失在众人的目睹中。

只见从灰色中型面包车里爬出一个中年男子，幸好人的生命没有造成威胁，大家都松了一口气。中年男子无可奈何的叹了口气，说：“我家在老远的四川，去年到浙江来打工，找了好几个工厂，都因我干的不好而把我开除了，到了年底好不容易找到一份米袋的工作，可今天又被……哎！看来我又要换工作了，哎……”中年男子说话的声音很小，似乎不想让我们知道他心里的痛处。我们发现，在他这辆面包车的背后，装满了十几袋米，这些米都是准备运到乡村的小米铺去让乡下人们吃的，假如这次不运去的话，那边的人们必须一天吃不到米饭，那多可怜啊！

看着这种种情景，旁边一位大伯突然站出来，说：“没关系，我帮你运，车子的维修，我也包了！”这位大伯说得胸有成竹，仿佛这件事就是他自己的事。又有一个人站了出来：“我也帮你运！”“我也帮你运！”“我也帮你运！”“我也帮你维修！”……接二连三的人站了出来，都要帮中年男子运米。那男子看得呆若木鸡，怎么也没想到会出现这么多好人，他说：“虽然我以前一直以为浙江的人都是恶霸，都欺负人，可我今天才知道，浙江人不仅善解人意，还都是个热心肠，乐于助人啊！”说完这群人马上发动了自己的车，把几袋大米搬了上去，马路上顿时出现了长龙似的一条车流，正在缓缓前进。没有人会想到去偷米，没有人会想到半途中溜走，在第一辆车（中年男子坐的车）的带领下，穿过桥梁，驶过各种高楼大厦，向乡下开去。

我的目光一直停留在这条车流，似乎忘了自己出来的目的。中国人的品质，就像皇上头上那顶皇冠一样高贵啊！

六年级作文 (七)

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

六年级作文 (八)

依尔特戈尔可汗捉神鸟的事一传十，十传百，传到了国王的两位公主耳里。

大公主公主知道了这个消息后，心想：如果我捉到了这只神鸟，天下百姓一定会敬佩于我的，我一定要把这只神鸟弄到手！而小公主却想：要是我能够请神鸟协助父王的话，那百姓们的生活肯定会更加幸福的。

大公主生性傲慢，经常以自己的身份欺压别人。这次捉神鸟当然也一样。她穿着华丽的衣服，驾着马车，顺着人们走出的山路来到了万年古松下。她看见神鸟就在树上，神气地说：“神鸟，你快给本公主下来，让我捉回去给他们瞧瞧我有多厉害！”神鸟听后，说：“我不会跟你回去的，你为了使别人佩服你而来捉我，你真是一个不知羞耻的人！”大公主听了，嘴巴都气歪了。她生气爬上树，想抓到神鸟，可刚要抓到了，神鸟却扑棱的一下飞上了天，又俯下身来直冲向大公主，把大公主吓了一跳，一下就掉了下去。可她又奈何不了神鸟，只好走了。

第二天，心地善良的小公主穿上朴素的衣裳，跋山涉水，终于来到万年古松下。她看见神鸟正在树上婉转地啼叫，先鞠了一躬，然后彬彬有礼地说：“尊敬的神鸟，我来这里是想请你跟我回去。”神鸟看小公主礼貌大方，为人又好，便说：“你想让我跟你回去干什么？”小公主毫不犹豫地说：“我捉你并不是为了自己的利益，而是想请你协助我父王，造福天下苍生。”神鸟听了，被小公主的真诚而感动了，于是对她说：“好吧，看在你为百姓着想的份上，我跟你回去。”说完，就飞到小公主的肩上，一起回去了。

回到王宫里，小公主把神鸟交给了国王，并说明了原由，国王听后高兴极了，连夸小公主懂事，气的'大公主晕了过去。

后来，国王利用神鸟的帮助造福天下百姓，使百姓们个个安居乐业，过着幸福的生活。

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